未央区三官庙小学高语组2024-2025学年第一学期第二次实践课活动

首先对《扁鹊治病》这一主题进行了深入探讨,依据课标和教材明确了教学目标和预期效果。并针对课程内容、课件制作和板书设计提出了自己的看法和建议。这种集体备课的方式,让我们充分发挥了团队协作的优势,确保了活动的顺利进行。在课堂展示过程中,李兰英老师引导学生化身扁鹊的助手,直观地感受了扁鹊的医术和人格魅力。整...

统编小学语文教科书能力体系的构建

比如,《扁鹊治病》中表示时间的词语,这样不容易遗漏情节。”④五年级创造性复述比如,五年级上册《牛郎织女》课后思考练习题:“课文中有些情节写得很简略,发挥想象把下面的情节说得更具体:牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。”在五年级上册第三单元的“导语”中,明确提出...