加强全民阅读推广队伍建设的经验与思考

使青少年学生读书行动广泛深入开展,促进中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育得到切实加强,科普教育深入实施;覆盖各学段的阅读服务体系基本完善,‘书香校园’建设水平显著提高,青少年学生阅读激励机制建立健全,校内外阅读氛围更加浓厚;广大青少年学生阅读量明显增长,阅读兴趣、阅读能力持续提升,为...

基础教育“扩优提质”!今天看平顶山、安阳、鹤壁!_腾讯新闻

各学校不断完善“1+X”发展模式,积极探索增强课后服务的吸引力和有效性,因地因校制宜,组建300余个学生社团或兴趣小组,持续开展书写、表达、运动、艺术等基本技能训练,促进学生道德文化素质、科学艺术素养逐步提升,努力满足学生和学生家长不同需求。山城区中小学课后服务被评为河南省2021年中小学课后服务工作县(市、区...

...每部分都有具体要求。典型事例和自我介绍是重要内容,需精炼...

初中生综合素质评价系统分为五部分：●基本信息与自我介绍●品德发展与公民素养●修习课程与学业成绩●身心健康与艺术素养●创新精神与实践能力1、基本信息与自我介绍自我介绍和典型事例：公示完成后基本信息和自我介绍界面：2、品德发展与公民素养社会实践活动参与情况包括：●社会考察累计课时●公益...

2023综合评价自荐信/个人陈述怎么写?附自荐信写作范文

部分中外合作院校要求用外语书写,如昆山杜克大学要求用英文撰写选择学校的理由以及契合度,不超过300字;北京外国语大学要求考生提交用中文和高考外语语种进行个人陈述的视频;④自荐信内容:一般情况下可以包含:个人介绍、成长经历体会、综合素质自我评价、所获荣誉、创新潜质及其它特殊才能介绍、兴趣爱好、报考目标校及专业的...

北京:综合素质评价“瘦身” 弄虚作假将被严惩

“最终提交的综合素质评价没有评价等级,只有成长痕迹。”有关负责人表示。五张表格中只有班主任评语和学生个性化评价带有主观色彩,其余三项内容均是客观记录。班主任每学年给每位学生的评语会在300字以内。针对“评语是否会有失偏颇”的担心,有关负责人表示,其实以往高考班主任评语也会记入档案,班主任最了解自己的学生,...

北京:综合素质评价“瘦身” 五项内容无评价等级

“最终提交的综合素质评价没有评价等级,只有成长痕迹(www.e993.com)2024年11月27日。”有关负责人表示。五张表格中只有班主任评语和学生个性化评价带有主观色彩,其余三项内容均是客观记录。班主任每学年给每位学生的评语会在300字以内。针对“评语是否会有失偏颇”的担心,有关负责人表示,其实以往高考班主任评语也会记入档案,班主任最了解自己的学生,...

...教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》《教育部...

五是强化督导考核评价。把实验教学情况纳入教育质量评价监测体系。把学生实验操作能力表现纳入综合素质评价。2023年前要将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩作为高中招生的录取依据。有条件的地区可将理化生实验操作纳入普通高中学业水平省级统一考试。各级教育督导部门要将中小学实验教学纳入对地方政府履行教育职责督导评估...

青岛市4所高中确定直升生招生方案 共招300人

青岛1中今年招收50名直升生,想报名需要具备以下条件:初中综合素质评定基础性发展目标均为A等;学业成绩在年级名列前茅;学生在初中三年的综合素质表现优秀;初中地理、生物、信息技术会考成绩不低于2A1C。学生报名需要提交《青岛市中学生素质发展手册》、初中学校两位任课教师(其中一位是班主任)共同签名以及三年来学生历次...

2023年青岛中考招生特刊,看看哪所学校是你的菜?

而学校国际部成立8年来,始终紧抓习惯养成,以国际化的标准强素质培养,进而实现学生全面发展,语言标化成绩跻身全国前列,竞赛活动在国内外赛场屡屡摘金夺银。观海新闻/青岛晚报记者张琰青岛为明学校打通多元成才路径让每一位孩子都优秀有人说,青岛为明学校是一所创造奇迹的学校。作为西海岸新区清北生的培养基...

国内学位信息查询与认证服务调整到学信网 多起违规学科培训通报

在近视防控专业领域有创新成果、突出贡献,或者在构建儿童青少年近视综合防控科学体系方面有创新举措,经验可向全国复制推广。在近视防控相关影响因素方面建立监测系统,严格把控近视防控服务质量以及防控措施的效果评价。能广泛开展形式多样的近视防控科普宣传教育,在科普素材发布、科普队伍建设、科普阵地拓展等方面有显著成效。