小学语文诗教课丨陈昂诗歌专题|春天|微笑|诗人|教师|明朝|诗歌...
2、懂得句子“小草微笑的眉宇间,正是我们期盼已久的春天”的含义。3、仿写《那是XXXXXXX》。教学过程一、激趣导入1、情感描述,激发学生学习兴趣(多媒体屏幕播放草原的图片)教师:同学们,你们喜欢大草原吗?这一节课,就由老师带你们到大草原去走一趟,领略一下大草原生机勃勃的美丽风光。大家想象一下,在春天...
小学生仿写《草原》,老舍先生看了也会点赞——“直接描写+作者...
这次,我看到了草原。(直接描写)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(作者感受)孩子们用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用嘴巴尝、用手脚触摸……,细心观察后,已经学会了抓住景物的颜色、形状、味道等方面来描写,突出景物的主要特点。本次仿写《草原》小...
...石可攻玉·学之既久再创新 ——《学习仿写》微型项目化学习探讨
活动一:寻找仿写点,确定仿写点。活动要求:1.通过品读范文,寻找仿写痕迹,发现仿写点。2.小组合作,完成表格,选择代表上台发言,其他同学补充,教师适当点拨。(温馨提示:仿写点可以从用词、句式、修辞手法以及篇章结构等)(一)一枚硬币的甜怀念外婆,从一枚硬币换来的甜开始。阳光的影子,拓印在地面上,似一幅画。
仿写《桂林山水》,小学生也可以写出大作家的味道,值得收藏
先写树干,再写树叶,最后写树梢,很有层次感,描写得很具体很生动。仿写习作二幸福公园里正在举办花展,我拉着妈妈去欣赏。那些花儿真是迷人啊!红色的牡丹花真美啊,好像一个个爱打扮的小姑娘,花枝招展的,正在对我们笑呢。白色的菊花真香啊,引得小朋友们一个个凑着鼻子去闻。一种叫不上名字的大叶子花真是可爱...
高考百日冲刺 名师教你七点作文写作技巧
3.仿写仿照名家名篇,自然也有一番趣味。如:2009广东考生的《别拿常识不当干粮》:仿自电视剧《别拿村长不是干部》。2008吉林考生的《精神的三间小屋》仿的是毕淑敏的同题散文。2008全国卷Ⅰ一考生的《当记忆流经汶川》仿的是07山东满分作文《当记忆流经奥斯维辛》。
第二关 无边思绪:想象作文
(1992年海南、云南、湖南卷高考作文)(六)发挥想象,用生动的文字描摹“鹰击长空,鱼翔浅底”(www.e993.com)2024年10月1日。(七)材料:冰雪融化,河水解冻,万物复苏;整个校园书声朗朗,充满生机和活力。根据上面文字所提供的内容,自拟题目,写一篇以写景为主的文章,不少于600字。
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象?答:《绝句》一诗写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩...
一二年级小学生的家长,如何对孩子进行写话练习?
对于一二年级来说,一开始不可能直接写作文,难度最高的就是考试时的看图写话(看图写话怎样练习,小编曾经说过),平时孩子练习较多的,也就是仿写课文几句话,或者在写绘本上简单描述一件事情。学生学这种模仿的写话练习,还是处于仿写阶段。就我个人来说,单纯让孩子写,写出一两句就相当不错了。写三五句或者一小段就...
中考语文写作指导:如何提升作文语言魅力
除了勤于积累外,还可以从练习仿写入手。可以仿写一个段落,或描写人物,或引用诗文,或展现鲜明的个性。仿写的语句应从中考满分作文中选择。记住,仿写并非机械照搬,还应注意加以改进创新。3.招式三:探求规律写作是有规律的,语言运用也不例外,要经常揣摩成功作文的语言特点,总结出可供借鉴的规律来。比如,对于如何写...
【课件】三年级语文下册 语文园地七
飘落在绿色的草原上,把草原装扮得十分美丽。2、读读下面的寻物启事,注意格式,照样子写一个。寻物启事属于应用文的一种,一般包含标题、正文、署名和日期。格式要求:标题寻物启事要写在第一行的这中间;正文空两格再写,落款靠右要署上发文的单位或个人的名称或姓名,并署上发文的日期。