《爱的教育》精彩片段+读后感

“心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。”这是英国的一句谚语，看到这个，我想到的只有“爱”这个字，爱是什么？我一直在寻找一个答案。小时候，大人们总是在我面前提起爱，我问他们：“爱是什么？”他们摸摸我的头说：“长大你就知道了。”现在我长大了，却还是找不到一个真正的答案。??爱是什么？...

《爱的教育》、《新月集》读后感

“心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。”这是英国的一句谚语，看到这个，我想到的只有“爱”这个字，爱是什么？我一直在寻找一个答案。小时候，大人们总是在我面前提起爱，我问他们：“爱是什么？”他们摸摸我的头说：“长大你就知道了。”现在我长大了，却还是找不到一个真正的答案。??爱是什么？...

让死亡教育,成为孩子爱的教育

后来,我听到一句话,叫“我们都欠孩子一堂死亡教育课”。一个个悲痛的事例,一条条鲜活的生命,缺失死亡教育的孩子,一旦遇到挫折,就很容易自残、甚至是自杀,他们对生命完全没有敬畏感。四、如何对孩子进行生命教育儿童心理学家M.Nagy研究发现,3～10岁的孩子对死亡的认知,存在3个阶段:第一阶段:认为死亡只...

“整本书”包括哪些书、怎么指导和评价整本书的阅读呢?

“启动”课的“启”大致包括：（1）用心创作并演讲一段导语；（2）绘声绘色讲一个故事（既可以是书中的精彩片段，也可以是自己或名人阅读此书的经历）；（3）精心设计的一串问题；（4）制造一个悬念；（5）阅读策略或技巧传授，如寻读（那种快速找到特定问题答案的阅读技巧）、跳读（不理解或不感兴趣的内容先...

“整本书”阅读怎么教?特级教师剖析,读哪些书,怎么指导,如何评价?

(2)绘声绘色讲一个故事(既可以是书中的精彩片段,也可以是自己或名人阅读此书的经历);(3)精心设计的一串问题;(4)制造一个悬念;(5)阅读策略或技巧传授,如寻读(那种快速找到特定问题答案的阅读技巧)、跳读(不理解或不感兴趣的内容先跳过去)、猜读(预测情节发展或猜猜大致意思)等。比如,“启动”五年级...

小学语文“整本书”阅读怎么教?听听特级教师的建议!

“启动”课的“启”大致包括:(1)用心创作并演讲一段导语;(2)绘声绘色讲一个故事(既可以是书中的精彩片段,也可以是自己或名人阅读此书的经历);(3)精心设计的一串问题;(4)制造一个悬念;(5)阅读策略或技巧传授,如寻读(那种快速找到特定问题答案的阅读技巧)、跳读(不理解或不感兴趣的内容先跳过去)、猜读(...

一周文化讲座|人生没有你,会不会不同?

在躬耕出版事业二十九年后,出版家聂震宁重回小说家的身份,叙写六十年前的一场旧梦,成就了这部三十六万字的长篇小说《书生行》。4月16日晚,聂震宁同评论家潘凯雄、白烨、张莉,教育专家吴欣歆一起,在西单北京图书大厦一层共享空间,畅聊书生长行,精神之光,爱的教育诗。

中高考后,南京多所名校暑假作业变了!

爱读书的你也可以选择“选读”类书目中的1-2本自主阅读。选读书单如下:1.《细菌世界历险记》作者:高士其2.《爷爷的爷爷哪里来》作者:贾兰坡3.《闪闪的红星》作者:李心田反馈形式及内容:1.每本书选取自己感兴趣的一个故事,抓住故事的起因、经过、结果,给身边的人讲一讲;...

一周文化讲座|人生没有你,会不会不同?_腾讯新闻

在躬耕出版事业二十九年后,出版家聂震宁重回小说家的身份,叙写六十年前的一场旧梦,成就了这部三十六万字的长篇小说《书生行》。4月16日晚,聂震宁同评论家潘凯雄、白烨、张莉,教育专家吴欣歆一起,在西单北京图书大厦一层共享空间,畅聊书生长行,精神之光,爱的教育诗。

中国红楼梦学会副会长俞晓红:研究红楼梦需要开放包容的心态|封面...

名著阅读是一种高质量的“爱的教育”封面新闻:读高一的学生,一般是十五六岁的孩子。给这个年纪的读者讲《红楼梦》,会与成年人讲解有所不同吗?俞晓红:我认为没有什么不同。我们不应该低估孩子们的接受能力。曾有学者表达过这样的顾虑:对高一的学生讲整本《红楼梦》,“宝黛爱情”要不要讲?我说,为什么不讲啊...