国宝大熊猫_手机新浪网

玩累了,它一会儿躺地上,一动不动;一会儿趴在地上,脑袋枕在前肢上,“呼噜呼噜”地打着鼾;一会儿舒展开自己的四肢,将身体埋成一个“大”字;一会儿将自己蜷成一团,好像一个大圆球……大熊猫有趣可爱,我非常喜欢它。愿呆萌可爱的大熊猫,在我们的国土上,世世代代幸福地生活下去!评语文章详细描绘了大熊猫的...

烛辉照前路 丹心育桃李——教师节特刊

乐教爱生、启智润心，扎西吉俯下身子甘做铺路人，在最平凡的岗位上成就每一个孩子的精彩。她所带的一年级班级，因为孩子们年龄小，没有完全适应学校生活，扎西吉深知教师对学生的爱似母爱，她用了各种方法来体现这份浓厚的爱，得到了广大家长和同事的一致好评。没有惊天动地的壮举，扎西吉像牧民爱护草原一样对待学...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

带动年级组、学科组、教研组、备课组发挥先锋模范作用,探索党建和教育教学深度融合有效路径,统筹推进党建、德育、课程与教学、教研支撑、数字化赋能等重点领域改革,让学生从会做题转向会做事,让教师从会教课转向能育人,让课堂从满堂灌转向做中学。

我想变成一朵云

◎成都佳兴外国语学校三年级4班王馨逸我想变成一朵云。云啊云,你就像一匹自由自在的白马。你想跑到哪儿就跑到哪儿,仿佛正在跟风娃娃比赛;云啊云,你就像一块白色的手帕,擦走黑色的乌云,带来碧空如洗的蓝天;云啊云,你就像一朵洁白的小花,没有人在蓝天上为你把框框画,也没有人安排、计划把你变成机器娃娃;云啊...

期末季:给尖子生、中层生、潜力生各10条建议|成长|评语|教师|启发...

首先,期末评语语言要简短精炼,一般在百字以内,用简短的文字表述学生一学期的突出表现,需要班主任认真构思,慎重下笔。其次,要考虑学生的年段特点。我在一年级上册的寄语大部分是儿歌的形式,学生会读,能读,在朗读中看到老师眼中的自己。我一般是写三四句儿歌,再画一个大拇指、笑脸、五星之类的图案,显得生动活泼。

春蚕到死丝方尽|中国_新浪财经_新浪网

在二、三年级之交的暑假里,我写了一篇论文,李老师高兴地把它拿给徐中玉、戴家祥、史存直、施蛰存等老先生看,还与我一起讨论他们所写的评语与意见(www.e993.com)2024年11月18日。当该篇论文入选上海市研究生大学生优秀论文报告会时,李老师又帮我刻写将要付油印的论文,忙了几个晚上。”...

她是代课教师,写的作业评语像印刷体,一线教师:好字是练出来的

为什么这么说呢?因为小学一二年级的学生做作业一般不会用蓝色圆珠笔,而是用铅笔来做作业。而三年级甚至更高年级的学生写出这种水平的字,如果是差生那还算合理,但如果是中等偏上的学生,写出这样的字来,我觉得太对不起这个代课老师的评语了!我们再看第二篇的眉批部分:眉批的每一个字,老师同样用正楷来写。用正楷写...

身边的宝藏教师①:长沙英语老师用文言文给学生写评语

秦立华在评语中写道：“吾观雨欣，单纯直率，信义之人。负责班上垃圾倾倒之事，认真履职，令人夸赞！担任体育课代表一职，尽己之力，众人认可。然卿性直，遇事无三思，行较鲁莽，虽有尊师爱友之心，易酿冒犯无理之错。宜自省也。至于学业，成绩稍逊，若能专心于课堂之中，勤勉努力，必有所进也！”看了老师的...

班主任为学生写“成语评语” 网友:有才但字太丑

黄文利写给学生陈旭的评语。“春风化雨、雄心壮志、豪气干云、斗志昂扬。”这是一位小学班主任写给学生化志豪的评语。短短四个成语,却蕴含了学生姓名和教师评价。近日,几张教师写给学生的评语照片在网络上走红,引发网友热议。记者了解到,这位教师是安徽淮北第一实验小学三年级(7)班班主任黄文利。

小评语,大文章,武汉汉阳区车站小学的老师写评语好用心

三年级(2)班学生孙彬哲看到老师画的插画,读到老师对自己的评价,惊喜之情溢于言表:“帅呆了,酷毙了!”车站小学校长易雯介绍:“一则蕴含真情而又恰到好处的评语,是滋润学生心田的春雨,是引导学生前进的航灯,又是激发学生前进的动力,其潜在的德育功能不容低估。”...