智库·悦读 | 一部厚积薄发、引人入胜的 《红楼梦》导读书

用卜喜逢的话来说,“每次写与《红楼梦》有关的文章,总是思考曹雪芹为什么会这样写,这就难免游离于小说的文本之外,忽视了《红楼梦》作为小说的阅读属性,进入到另一重思考空间。以此而言,与其说对《红楼梦》的文本感兴趣,还不如说对曹雪芹这个人感兴趣。”所以,《红楼梦引》不仅对阅读和理解《红楼梦》有指导作用...

小角色背后的艺术智慧

但《红楼梦》则不同,曹雪芹除了对核心人物如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等浓笔重墨、详细描写,对小人物的书写也颇为用心,这些小人物虽然出场不多,但性格独具,给人印象至深,比如刘姥姥、贾瑞、贾芸等都写得个性鲜明,栩栩如生。即便只出场一次,也往往令人过目不忘,如在眼前,如焦大、傻大姐、卜世仁等。这些...

半有半无,半古半今,谈谈《红楼梦》中官职的种类和来源

这种情况在《红楼梦》里是最多的。咱们学中学语文的时候,会概括《红楼梦》这本书是怎样的一本书,老师一般都会说,本书"以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以宝黛爱情故事为线索……",这贾、史、王、薛四大家族,他们的后辈几乎都是通过世袭得的官。比如贾家,最开始贾演被封为宁国公、贾源被封为荣国公。

中国文化报:让书写在《红楼梦》里的文字活起来

人间温情令人感动。”“我最喜欢《第三十五中学》,这就是我中学上课时的样子。”“这样的筒子楼我也曾住过。”“《真亦假》满足了我对戏剧后台的好奇。”“《读者》中那种对‘红楼中人’深深的共情和心疼我也有。”“《我就不喜欢红楼梦》里的弹幕太好玩儿了。”“演员没有明星大腕儿,但正是这种近距离让我...

专访《红楼梦之金玉良缘》导演胡玫:从没有担心过是否被观众接受

胡玫:改编的过程主要是取舍。曹雪芹写《红楼梦》是“披阅十载、增删五次而成书”,我原本没想过要做10年。我最初想做成上中下三部曲,但可能当时的理解还不到位,所以没有获准拍摄。后来又想像《太平轮》一样拍成上下集的故事,但《太平轮》的反响也不太好。

《刘心武妙品红楼梦》⑩ | 年少看的是热闹,长大读的是人性

这一次,我们读的是著名作家刘心武的新作《刘心武妙品红楼梦》(www.e993.com)2024年11月24日。本书收录了刘心武近十年研红心得,从秦可卿入手,考证了贾元春、妙玉、贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等原著中主要人物的生活原型、家世及命运结局,更对《红楼梦》八十回后真故事进行推演求证。让我们共同阅读这本书,揭开《红楼梦》百余年未解之谜。

寒假荐书 | 探路《红楼梦》

我这里提出《红楼梦》四季时间的理解要点,是从三方面着眼的。其一,从宏观看,全书可以把第二十三回贾宝玉与众姐妹一起在春天的二月二十二日(农历)入住大观园作为一个起点,把宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶作为春天的主要活动;再以宝玉挨打形成的激烈冲突和紧随其后的宝黛默契带来的情感燃烧作过渡,最终...

红楼梦惨遭魔改,我看到中文教育的溃败……

《红楼梦》书中是这样写的:宝玉笑道:“妹妹,你说好不好?"林黛玉笑道:"果然有趣。"宝玉笑道:"我就是个‘多愁多病身’,你就是那‘倾国倾城貌’。”林黛玉听了,不觉带腮连耳通红,登时直竖起两道似蹙非蹙的眉,瞪了两只似睁非睁的眼,微腮带怒,薄面含嗔,指宝玉道:“你这该死的胡说!好好的把这淫...

紫金文艺评论|越剧《织造府》:穿过翰墨去见你!

写曹雪芹必然要写《红楼梦》,这是密不可分的。但《织造府》讲的又是一个大家从未看到过的红楼故事。这个故事8个字就能概括:曹雪芹魂穿《红楼梦》。一个著书人进到自己的书中世界,所以我们这部剧里没有贾宝玉,从来都是曹雪芹,只不过在书中人眼里他是贾宝玉,他以宝玉的身份进一步感受书中人物的人生,然后给出...

专家评析2024年高考语文北京卷

《红楼梦》整本书阅读题,坚持考查学生对整本书的通读、真读,试题以“由点及面”的方式,用一段人物对话为命题切入点,结合书中其他重要情节,考查多个主要人物的性格特点及经历。王熙凤、薛宝钗、贾母,都是书中性格较为复杂、有丰富的内心世界的人物,试题充分体现了“整本书阅读与探讨”任务群中“感受、欣赏人物形...