孟宪平 | 文化生态与图像谱系:胶东剪纸研究的新视野

胶东剪纸也常常被看做山东剪纸的代表,一向被民俗学和民艺学界关注,有较高的文化内涵和阐释价值。胶东剪纸自上世纪二三十年代就有调查和开发。当时在烟台生活的外国传教士注意到民间剪纸的魅力,在烟台毓璜顶开办了研究所和剪纸厂,研究民间剪纸,设计开发新剪纸,把胶东剪纸介绍到国外。二十世纪四五十年代,解放区和新中...

文化“两创”纵横谈|以文学之笔书写燕赵新华章

所以说,考察作家与时代关系、看一个作家的责任感,很多时候更应从历史文化内涵与意义入手。因此,在创作中创新性转化,我理解的文学创新指标和层次可分为:一是对历史文化的传承,二是对新时代的认知,三是对弱者的同情与爱护,四是对生命真切的关怀,五是对艺术创新的执着追求。立足新时代树立创作史诗的雄心鲁迅说,...

【邯郸好人】殷玲玲:剪成语典故 传非遗文化

怒发冲冠、规矩绳墨、一言九鼎...这一系列成语剪纸作品都出自磁县非遗剪纸传承人殷玲玲之手。她用一把小小的剪刀,将成语典故与剪纸艺术相融合,并带领孩子们一起创作,让成语典故跃然纸上。如何让成语文化更好地融入日常生活,如何使成语故事更有趣味,能在潜移默化中走进孩子们心里。殷玲玲想到了剪纸。她为此买了邯...

创新推广“华风剪纸”让传统技艺焕新彩

“华风剪纸”是周春平在继承传统剪纸的基础上，经过十几年不断探索出来的一种独特剪纸风格。周春平把古诗词之美、“一阴一阳谓之道”的智慧、中国书法之美融入了剪纸中，并用诗词阴剪、图阳剪的表现形式赋予了剪纸作品深厚的民族文化价值，使剪纸作品从浅层次的技艺层面上升到了文化价值与内涵方面。缎面材质让作品更...

你知道吗?我国30多个民族拥有活态的剪纸传统

中国剪纸纹样是各族人民在上千年的传承发展中积淀而成的,拥有丰富的文化内涵。荷花纹样象征清正廉洁,石榴寓意团结与人丁兴旺,花瓶象征和平与安宁,蝙蝠谐音“福”,鱼意味年年有余,羊寓意吉祥如意,松鹤寓意长寿福瑞,等等。就几何纹样而言,常见的三角和六角剪纸中,“三”象征天、地、人三才,道家文化中有“三生万物”...

河套地区民间剪纸艺术的文化内涵与传承

河套地区民间剪纸中呈现的纹样具有典型的文化象征意义,如十字神祇、祥云纹、鹰踏兔、生命树以及生命之花等纹样,源于远古时期的彩陶和青铜器等,其内容表现和思想传递与当时北方游牧民族的生产生活方式有着密不可分的关系,代表着远古人民对于生命的敬畏、美好生活的向往等(www.e993.com)2024年11月16日。河套地区民间剪纸中的“十”字符号,与“卍”字...

乡村振兴背景下民间艺术的传承及应用

在这一进程中,民间艺术作为乡村文化的重要组成部分,具有独特的价值和作用。皖北地区拥有丰富多样的民间艺术形式,如剪纸、泥塑、花鼓灯等,它们在乡村振兴中展现出巨大的潜力。皖北民间艺术的丰富内涵与特色皖北地区历史悠久,文化底蕴深厚,孕育了众多独具特色的民间艺术形式。皖北剪纸以其简洁明快、造型夸张的风格著称。

政协委员助力文化“两创” 小剪纸如何变得不简单?

在文化创新方面，石万照将非遗剪纸的形式创作展现家乡独特的地域文化，传承和弘扬丰富的文化内涵。将剪纸与家乡的故事结合起来，打造多元化、具有特色的剪纸作品，带动家乡地域文化的宣传与发展。如结合陵城区当地文化创作出一系列《东方朔》题材剪纸作品，《陵城八景》剪纸作品，禹城当地文化，创作出《大禹治水》剪纸作品；...

行走在校园的传统文化①|海潮镇学校:非遗剪纸在校园里“剪”出...

丰富内涵打造独特的校园文化品牌课堂是师生智慧涌动的乐土,也是学校传承非物质文化精髓的主场。邱元斌说:“我们把剪纸教学作为教育教学的一个合理运用的资源。例如在蝴蝶剪纸教学活动中让学生从语文、文学、功用和艺术表现等方面知道‘为什么剪?’;从数学、生物、技法层面明白‘怎样剪’?”根据学生的年级特点循序渐进安排...

非遗剪纸在校园里“剪”出文化新活力——泸县海潮镇学校特色剪纸...

丰富内涵,打造独特的校园文化品牌课堂是师生智慧涌动的乐土,也是学校传承非物质文化精髓的主场。“我们把剪纸教学作为教育教学的一个合理运用的资源。例如在蝴蝶剪纸教学活动中让学生从语文、文学、功用和艺术表现等方面知道‘为什么剪?’;从数学、生物、技法层面明白‘怎样剪’?”邱元斌介绍道,课程根据学生的年级特点循...