想象场面描写“人声鼎沸”这个词

一、想象场面描写“人声鼎沸”这个词，可以这样写：1、下课铃响之后，原本安静的教室立马人声鼎沸，热闹了起来。2、学校开运动会，操场上人声鼎沸，到处都是同学们的欢歌笑语。3、昨天的庙会格外热闹，人声鼎沸，到处都是游览者的声音。4、在大家喜欢的明星和歌手演唱会上，只要歌手的歌曲演唱完毕，立马人声鼎沸的欢...

六年级语文上学期期末考试作文导写

四、笔尖流出的故事(想象文??写事文??写人文)习作重点:1、确定故事的主题和情节;2、可以以描写环境开篇,也可以直接展开对故事情节的叙述;3、按照一定的顺序开写,通过设置悬念增强可读性;4、结尾可以交代故事结局,也可以为读者留下思考空间。五、围绕中心意思写(想象文??写事文)习作难点:本次习作是让我...

【百树云课堂】一二年级看图写话技巧指导,为孩子收藏!

学过的字必须写字,没有学过的字可以写拼音。看图写话写作技巧一、从图中场面及人物加以推测看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢?小朋友就要...

作文技巧 | 写人作文开头的8个方法,让孩子下笔如神,妙笔生花!

抓住最能反映出这个人物特点的场面作为开头,将最精彩的、最有张力的场面,在开头呈现出来。如:1.“丁零零——”下课铃声响了,同学们一窝蜂地涌出教室,王强同学第一个来到操场上,他“刷刷刷”地一连投了几个篮,一脸骄傲地看着大家:“谁来跟我比赛一场?”这就是我们班的体育委员,他打得一手好篮球,连体育老...

部编语文六(上)期末考试作文专项复习

二是描写一次活动,可以是校内或校外的,能运用点面结合的方法描写活动场面。三是话题作文,以半命题的形式出现,结合生活体验,试着表达自己的看法。“半命题作文”的尝试,给了我们更多的创作空间;四是“围绕一个中心”写下自己的感受,这一篇目中的两篇例文是我们学习的支架,相信也给了你许多的启发。尝试写作时,...