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2020年7月9日 - 网易
对于刚起步蹦不上台阶的孩子,也就是所谓的写不出、写不长的情况,他有一个很实用的窍门:说,用录音工具录下来听写整理。甚至直接用“讯飞听见”之类app将音频同步转成文字,以之为基础再调整。小孩子一分钟大约能说200字,两分钟400字,三分钟600字,已经够小升初的长度了。有个一直突破不了50字的孩子,用这种方法...
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“激趣作文教学”:民族学校汉语作文教学的有效模式
2015年7月28日 - 中国教育新闻网
一是模仿文中的第二十八自然段(对贝尔曼的外貌描写)写一段50字以上的人物描写片段,要求写班级同学,一定要写出人物的个性,并让同学们猜猜写的是谁,猜到了才算这次作文成功。二是发挥想象力,补写课文中的片段。吴老师对学生说:“在《最后一片叶子》的最后一个自然段中,作者没有写出贝尔曼是如何把叶子画上去的,...
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