向秀红:基于家国情怀的历史实践作业设计 | 陶研学校
比如在学习了《抗美援朝》一课后,我设计如下作业:请同学根据本课所学,结合自已了解的知识,做一份主题为“热爱家乡、颂扬英雄”历史小报。要求:自拟题目、图文并茂、A4纸大小,手写、打印形式均可。同学们通过制作手抄报,锻炼了动手能力,也了解了抗美援朝中家乡的英雄人物事故,从而增强热爱英雄、为民族复兴而努力奋斗的...
清明节祭奠英烈方案通用
各年级组可借助中央“网上祭英烈”的互动平台,发动家中有电脑的学生或年级组有信息课教师带领学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈,在五、六年级学生中广泛开展“清明节祭英烈网上征文活动”,组织学生撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。
2020年清明节祭英烈手抄报内容推荐 清明节的来由 英烈事迹介绍
死亡的狰狞并没有使她畏缩半步,争取革命的胜利才是她不灭的信念。然而,凶狠的敌人毫不留情地夺走了她年轻的生命,她为中国历史写下了“生的伟大,死的光荣”的辉煌一页。王二小,一位人人赞颂的儿童英雄,人小志气高。他那机警地把敌人引进八路军埋伏圈,面对残酷的利刀仍表现得像巨石一样刚强的小英雄形象,那机智...
学习抗日英雄张君英烈士事迹 弘扬先烈精神向建党百年献礼
英雄精神提炼:1、全心为民,视死如归。2、信念坚定,不违初心。3、浩气长存、历久弥新。张君英烈士虽然已经故去,但是他的崇高精神和英雄浩气将成为不朽的楷模,历久弥新、永世相传。我们脚下的故土,成长出了张君英这样的伟大英雄,是我们高新区的骄傲,更为我们树立了身边的榜样和成长的信心,相信只要我们踏着英雄的...
缅怀革命先烈,传承红色基因,少先队员走进松江烈士陵园 | 云听童言
听老兵回忆红军长征故事、重温入队誓词、参观革命烈士纪念馆……少先队员们纷纷表达了对革命先烈的哀思以及要珍惜当下幸福生活,努力学习报效祖国的决心。主题升旗仪式在以“缅怀先烈铸牢信念争做新时代好少年”为主题的升旗仪式上,五(1)中队许愿向同学们宣传了《中华人民共和国英雄烈士保护法》以及有关烈士褒扬工作...
英雄与城丨“狱中八条”是怎么来的?
这是共产党人的英雄气概是润泽巴渝大地的精神财富今日起重庆发布将推出栏目《英雄与城》为您讲述革命英雄那些鲜为人知的故事第一期“狱中八条”是怎么来的?十三届全国人大一次会议期间,习近平总书记在参加重庆代表团审议时,特别讲到“狱中八条”,高度肯定其现实镜鉴意义(www.e993.com)2024年9月9日。“狱中八条”的具体内容是哪些...
缅怀英烈 致敬英雄——庆云县实验小学少先队员积极开展清明节主题...
“英雄,我想对您说”队员们积极响应少先队大队部倡议——给心中的英雄写一封信,向革命战争和抗疫一线牺牲的英雄们表达自己敬意,缅怀烈士,不忘历史,做好红色传承人。英雄们,我想对你们说给刘智明院长的一封信网络祭扫感言雷锋——永远的真心英雄致敬英雄悼念抗疫英雄线上升旗仪式感言走近清明节亲手...
赛罕区各学校广泛开展清明节祭英烈活动
致敬英雄缕缕春风,说不尽对抗疫英雄的无限深情;绵绵细雨,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。没有生而英勇,只是选择无畏,为抗疫牺牲的三百多位先锋与青山同在,与大地永存,他们用行动幻化成了我们心中永远的丰碑。朗诵(四年级)滑动查看图片吟春诵明青山不朽,英魂长存;红色基因,代代相传。希望队员们能在重大事件中学...
【革命英烈】草原劲松——多松年
在内蒙古的革命史上,多松年的名字令人敬仰,这位蒙古族的早期共产党员,在他风华正茂之时英勇就义,但是,烈士短暂的一生,光彩照人。多少年来,多松年久久活在人们的心中,令后人缅怀追思。英雄定格在22岁时1927年8月初的一个月黑风高的晚上,归绥麻花板村一处普通的农家院落里静悄悄的。昏暗的煤油灯下,中共察哈尔特别...
友谊小学2015年“我们的节日·清明活动资料
1、组织“网上祭英烈”活动。组织学生在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。2、各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动:(1)一、二年级:诵读清明小诗(2)三、四年级:了解英雄故事(3)五、六年级:制作节日小报友谊小学...