东昌府区滨河实验学校开展阅读教学
规范办学行为,减轻学生的学习和课业负担,结合学校实际,制定了《东昌府区滨河实验学校阅读课管理制度》《东昌府区滨河实验学校阅读课上课制度》《东昌府区滨河实验学校借阅制度》《东昌府区滨河实验学校班级借阅制度》《东昌府区滨河实验学校班级借阅公约》等,形成完善的图书借阅流程,全校教师共同开会学习。
武冈大甸中心小学:点亮成长的“阅读树”
每个班级的“阅读树”上,同学们一本本读过的书挂满了树枝。一篇篇记录了感悟和收获的阅读笔记,一张张图文并茂的阅读手抄报,描绘了孩子们美丽的阅读图景。阅读是稳定的《星辰专刊》是一份由大甸中心小学师生合作创办的班级月报。这是学校阅读教育的一个新生命,2023年9月起,在老师的指导下,学生自己做主编,办学...
世界儿童日 | 孩子的权利——被保护的我们
2018年之后,11月举行“孩子的权利”手抄报活动成为常规。在日常里,我们也会鼓励孩子主动沟通,维护自己的权利。在图书馆,首先是阅读和借阅的权利,主动和孩子们了解他们借阅老师和家长的态度,一起梳理一些“事故”过程,可行的情况下,鼓励孩子主动和家长老师沟通自己阅读的意愿,也会在适当的时候辅助和老师沟通去除担忧。
乐山市实验小学开展口语交际《图书借阅公约》活动
同学们将自己对文明借书行为的认识,一字一句地写到了纸上,绘制成了《图书借阅公约》手抄报。从同学们制作的手抄报可以看出,他们已经知道怎样借阅图书、爱护图书,明白了“爱书、护书”要从一点一滴做起,更懂得了爱护集体和他人财物是一种美德。同学们绘制的手抄报,整洁大方,内容简洁明了。这次活动,培养了学生良好...
遵守借阅公约 做图书守护者
学生们从借书、看书、还书,各个环节展开讨论交流,形成了一套行之有效的图书借阅公约。有的学生积极承担图书管理任务,争做图书管理员;有的学生用“遵守借阅公约”专题手抄报提醒同学们爱惜图书。此次活动有效激励了孩子们积极阅读,享受阅读乐趣,同时更促进了孩子们良好阅读习惯和优秀个性品质的养成。
【学科活动 】我是图书管理员——开封市大厅门小学教育集团(大厅...
图书角是我们共同的精神家园,在这里,我们可以仰望星空,可以畅游世界,遇见美好的人、美好的事(www.e993.com)2024年7月19日。爱护它、建设它是我们共同的责任。本次特色作业使学生们学以致用,通过一张张图书公约手抄报,激发了学生爱护班级图书、公共物品的意识。最后,希望大家都可以自觉遵守约定,一起畅游在知识的海洋里。
“童”沐书香共阅美好 黟县各校多形式开展世界读书日活动
黟县渔亭学校以“春色恰如许读书正当时”为主题开展主题班会、图书交流会、阅读小报等系列活动,分享读书收获,感受文字魅力,营造良好的校园读书氛围,培养孩子们的读书热情,养成良好的阅读习惯。黟县红旗幼儿园通过图书角、亲子阅读、读书分享会等多种形式,开展“好书伴我成长”读书日活动,培养幼儿的阅读兴趣和良好习惯。