合肥市红星路小学教育集团2024-2025学年第一学期工作计划

心理测评常态化:中高段学生每学年至少一次心理测评,心里教研组做好量表选择,按要求做好测评,并及时进行结果分级与反馈处理、追踪干预;心理辅导个性化:三校区配足配齐心理健康专职教师,以多元化的辅导方式对有心理辅导需求的学生进行专职辅导;课程教学规范化:构建间周一次心理健康课程框架,备齐课程素材,指导班主任进行心理...

如何兼顾校内和校外?小学生的时间管理建议来了

●小学低年级:学业第一,学习习惯、兴趣、态度的养成放首位,其他都是探索期,但要给孩子足够的探索空间。●小学中年级:课外特长择合适的科目,逐渐积累基础,能崭露头角就去崭露头角,逐渐拉齐到和学业接近平等地位的部分。小学中年级是学业比较稳定,特长也比较容易出成绩的阶段。●小学高年级:学业第一,五下六上的...

规划计划 - 芜湖市横岗小学2023-2024学年度第一学期工作总结_芜湖...

在老师们辛勤的付出,学生们的努力下,夏诗彤等5名学生在湾沚区2024年中华经典诵写讲之“笔墨中国”汉字书写大赛中获区等级奖;吴尚金等4位老师字湾沚区2024年中华经典诵写讲之“笔墨中国”汉字书写大赛中荣获区一、二、三等奖;周梓媛同学在湾沚区2023年小学生信息素养展示活动中获区一等奖;夏安鸿等2名学生在...

中国教育内卷报告(2023版)

招生不依据任何证书和考级证明;小学阶段不能留书面作业;小学一至三年级不举行任何形式的统一考试,从四年级开始,除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考;要求学校和教师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。

《中国教育内卷报告 (2023版)》呼吁:尽快取消中考和重点中学,没

2010年,国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,首次将“建立中小学生课业负担监测制度”写入教育规划纲要中。2013年8月,教育部发布《小学生减负十条规定》,要求各地要严格实行免试就近入学,招生不依据任何证书和考级证明;小学阶段不能留书面作业;小学一至三年级不举行任何形式的统一考试,从...

重磅!2024教材大改版!哪些年级马上执行?是否会影响中考?

修订版变化不大,所谓“新教材”,其实是原有版本基础上的修订,完善,是修订版(www.e993.com)2024年11月17日。具体来看,语数外三科在教学方法和教材内容上,有这些变化:语文教学方法调整1、新教材采用以具体学习任务为核心的课程结构。让学生更主动学习,同时鼓励拓宽阅读视野,增加阅读总量。

做个“好老师”,不容易!

“普通小学老师的一天,从早上6:50到校验菜开始,7:30整个年级巡视早读,7:50开始早读。上完课,交各种表格、交公众号材料、应对检查。11:45分汤分饭,15:30开始课后延时,17:40送完学生,终于有时间坐下来备课了,干到晚上八点回家,真是充实的一天。”@糖分君suger...

中国的顶尖学府,为何培养出一批“修水课”的大学生|文化纵横

如“中国古代史”,1990年教学计划中为12学分、204课时,2014修订为8学分、120课时,课堂教学时间只占1990年代的62.7%。又如“中国现代史”,1990年6学分、102课时,2014的教学计划为4学分、60课时;再如“中国历史文选”,1990为8学分、136课时,2014仍为8学分、120课时。课堂教学的精简要求学生课下有更多的投入。

北京新学道临川学校国际部2024年招生简章

三年级起分层教学,老师陪伴指导,学生用设备进行新概念自学。在此过程中,运用郝校长提出“英语六字学习法”——听、读、背、抄、默、译坚持听读领先,说写跟上的原则,在聆听、模仿、熟读、成诵的过程中,坚持用心练功夫,从而达到熟读成诵的效果。分层教学中,适合的学习内容,匹配的学习方式下,每个学生都在自己的学...

谢杭峰我们是来地球玩的

教我们的老师姓兰,是位二十多岁非常漂亮的女老师,老师教课非常的有耐心,她一笔一画的教,学生认认真真的学。兰老师是我刚入学时的启蒙老师,小学阶段从入学到六年级,兰老师一直跟着我们班走。因为那时候在农村读书,每个年纪就只有一个班,跟随我们的也就只有这一位老师。我就是在这种学习环境中,一天天地成长着...