课题《学科融合背景下初中语文和英语跨学科阅读课程设计与实施...

结合语文课本外国名著片段进行中英文比较阅读:利用语文课本中选入的外国名著片段,与对应的英文原文进行对比阅读,帮助学生理解不同文化背景下的文学作品,拓宽国际视野。袁教授特别提到,这些活动的设计应当紧密围绕英语课程标准的课程性质展开。即帮助学生了解不同文化,比较文化异同、汲取文化精华,逐步形成跨文化沟通与交流的...

王本华:统编初中语文教材修订的变与不变——以七年级为例

一是21世纪初第8次课程改革,当时强调综合性学习,强调语文与生活的结合,为此,人教版语文教材每个单元由阅读和综合性学习两个板块组成。但是去学校作教材使用调研时,很多教师提出,用综合性学习容纳写作、口语交际、语文实践活动等存在一个非常大的弊端,就是以前学生作文时不知道写什么,现在是不知道怎么写,没有章法了。

2024年河南省普通高中招生考试语文、历史试卷点评

第13题强调了文言词语理解的两种方法——课内比较法、查阅词典法,记叙文写作要求“表达意图明确,内容具体充实”,议论文写作要求“观点明确,有理有据”等。这些要求不仅给学生提供了作答指导,对他们如何学习、如何写作也有所助益。关联广而巧思维活且深郑州外国语中学周娟2024年河南省普通高中招生考试语文试题...

今秋开学小学初中教材“换新 ”教材“新”在哪?

有一些单元课型性质发生变化,一些栏目与原来的名称和定位也都不一样了,如一年级语文教材原“课文”单元改为“阅读”单元;七年级的“名著导读”板块改为了“整本书阅读”;每课课后“思考探究”和“积累拓展”合为了一个板块;每单元后新增“阅读综合实践”板块,进行整合实践学习。使单元结构清晰合理、学习过程更具逻...

2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值试题充分发挥语篇功能,选材多元,主题鲜明,通过语篇情境体现英语课程育人价值,指向五育并举。语篇涵盖人与自我、人与社会、人与自然三大主题范畴。听力材料涉及天气、志愿者活动、家人庆祝生日等话题与场景;阅读理解A篇是学生与专家谈论认识与提升自我的杂志专栏文本,B篇讲述泰国...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

四、促进教考衔接,引导语文教学提质增效试题强化教考衔接,考查内容层面与课程标准、统编教材紧密衔接,能力、素养发展层面亦与之深度契合,引导初中语文教学提质增效,通过提高课堂教学质量来落实“双减”政策,注重夯实学生知识基础,提高学生核心素养(www.e993.com)2024年12月18日。数学数学学科组...

刚刚!2024年泉州中招方案发布!有五大变化!

14.“志愿优先,遵循分数”原则如何理解?答:“志愿优先,遵循分数”原则:按照考生所填报的志愿顺序,凡第一志愿填报同一所学校的考生,在工作线上遵循从高分到低分按招生计划数进行投档。如果招生学校第一志愿没有录满的,才进行第二志愿录取,其他志愿依此类推。

江西:2024年普通高考综合改革百问百答|江西|高考|志愿填报_新浪...

23.优惠加分如何计入新高考总成绩?三、高中学业水平考试24.什么是普通高中学业水平考试?25.完善普通高中学业水平考试制度有何意义?26.普通高中学业水平考试有何变化?27.合格性考试包括哪些科目?28.参加合格性考试的对象是哪些?29.合格性考试的考试时间是怎么安排的?

聚力数字化赋能 促进教学减负提质——天心区“燎原”支教队送教暨...

平行线的性质不仅是几何学的基础,也是解决各种几何问题的关键工具。通过理解并掌握这些性质,学生可以更好地解决实际问题,并为进一步的几何学习和研究打下坚实的基础。11、微讲座《“双新”背景下数学教师的成长指南》长沙市长郡天心实验学校张喜良随着"双新"(新课程、新教材)改革的深入推进,数学教师面临着前所未...

好课堂的可能与可为

这是一节关于“整体与部分”的课,围绕如何让学生理解整体与部分的含义与基本关系,张鹏设计了四个环节。一是通过报纸、黄瓜、苹果等实物配对的方法,让学生聚焦一个物体,感知一个整体可以分两部分;二是让学生从一盒棒棒糖里取出一些棒棒糖,旨在聚焦一个集体,将多部分看成一个整体;三是通过喝果汁让学生感知整体中所...