教无止境,研绽芳华——郑州市惠济区金洼小学数学、科学主题教研
第二项:主题教研各教研组对本阶段教育教学中遇到的问题进行讨论,总结经验。第三项:大单元备课老师们共同研讨下一大单元的教学目标、重难点,对整个单元的知识进行系统梳理和整合。大家一起设计教学流程,安排教学活动,确保教学的连贯性和递进性。同时,还分工合作制作教学资源,如学案、课件等,为高质量的教学做好了...
名师引领 共话新课标——张家界澧滨小学举办语文、数学课程标准...
听课老师们受益匪浅,对实施新课标与学校课程建设的结合充满信心。通过此次交流活动,张家界澧滨小学以积极的心态展现了在推进教育改革方面的积极态度和实际行动。相信在校方、教师和学生的共同努力下,该校的学科教学质量将迈上新台阶,助力更多学子成长为德智体美劳全面发展的新时代好少年。
北大附中石景山学校招聘优秀教师
★热爱教育事业,责任心强,善于沟通交流,投递简历时请写明每周可实习工作时间。人才引进教师(长期招聘)★45周岁以下,教育教学经验丰富,有初高中学段任职经历,带过初高三毕业班优先。★重点引进特级教师、省学科带头人、省骨干教师等获得过省级以上荣誉称号的教师。联系方式请投递我们:请将简历投递至北京大...
2024年秋代课教师33:惠州市惠城区惠兴小学(原二十七小),数学有岗!
1.持有对应学科教师资格证;2.大专以上学历;3.有相关教学经验者优先考虑;报名方式:请有意愿应聘的教师先发简历到邮箱huixing27x@163题外话:二十七小虽然校园面积不大,但麻雀虽小五脏俱全,每个课室里的配置是很完善的,学生的行为习惯和礼貌很好,很多课室都配备了希沃一体机。来源SOURCE粉丝投稿整编EDITOR...
杜伟:以教育家精神引领师范生成人成才成师
立足师范院校培养师范生的第一职责和教师“学为人师、行为世范”的内在准则,以教育家精神为统领,在总结经验基础上,学校实施了“优课·良师”计划,系统部署“卓越教学学术论坛”“青年教师工作坊”“初任教师支持计划”等8大板块,将涵养教育家精神融入日常、抓在经常,持续提高教师教书育人能力,激发教师队伍建设活力,...
教资简答题怎么记?直接背!重点和次重点都整理好了!
(4)小学教育的全面性口诀:意面特饥渴2.(各种研究方式和研究方法)的实施步骤通用答案(www.e993.com)2024年9月22日。(1)课题选择;(2)查找文献资料;(3)设计研究,制定研究计划;(4)实施研究,收集资料;(5)分析、处理收集到的资料;(6)撰写研究报告。口诀:可找设施分赚钱...
小学老师教初中?检察建议:整改!
因此,校方无奈安排愿意教初中且有一定教学经验的老师教初中课程。但是,任教初中课程的教师应有初中或以上教师资格,该民办学校教师仅有“小学教师资格”而任教初中数学课程不符合相关法律法规规定。所涉学校以及主管行政部门均需要就“小学老师教初中”的情况进行整改。蓬江区检察院决定向所涉学校及主管行政部门分别发出...
2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容新时代
第三个特点从强调传统听说读写到听说读写看问与思。五“三新”时代对教师提出新要求1、三个读懂读懂政策导向,读懂课标要求,读懂编者意图、变化理念。2、三个理解理解学科,理解学生,理解教学。3、对待教材三个阶段消化吸收(入贴)一一理解教材、吃透课标、教材变动精神落实。然后才是探索创新(出贴)、循...
分享经验 凝聚智慧 重庆这场小学数学教育教学创新发展研讨会举行
????“探讨小学数学教育教学的创新与发展,分享教学经验和教育智慧,推动全市小学数学教育水平提升,是全体教育人共同的美好愿景。”合川教师进修学校党委书记陈瑜表示,本次重庆市小学数学研讨活动搭建了共同探讨教育教学问题、提升教育教学水平的平台,加速推动了小学数学教学向前发展,为学生提供更高质量的教育。
入选义务教育教学改革实验校,普陀这所学校有何示范经验?
借助信息化手段,学校为每一位学生生成画像式评估报告,从儿童发展评估数据、课堂观察记录、学习风格三个维度,解读学生的学习特质,形成个性化画像,便于老师更精准找到学生的学习起点和需求,在备课、上课、作业等方面开展个别化辅导。学校构建“分科·综合”一体化课程架构,学生们上午参与语文、数学、英语等分科学习,...