高中生综合素质评价社会实践问答今天发布

其中本市普通高中学生社会实践主要记录内容包括:学生军训、农村社会实践、志愿服务(公益劳动)、社会文化活动等;学校依托《上海市中小学生成长记录册》和"上海市学生社会实践信息记录电子平台"全面记录学生社会实践情况;相关问答详见下文。

万场报告话前沿“科学教育校本课程开发与设计”专题分会场顺利举行

闽江师范高等专科学校附属实验小学江鸿校长作“构建植根于校园场域的科学教育校本课程体系”报告4浙江杭州绿城育华亲亲学校科创学习中心主任孙燕燕做“创造力导向的大科学教育学校实践”报告5上海市甘泉外国语中学高级教师秦真科作“基于‘干涉’主题的高中生量子论和相对论选修课程开发研究”报告供稿|张仁国,闽江师...

全面推进“大思政课”建设专题

挖掘优秀校友资源开展高中生思政教育优秀校友是一所学校宝贵的德育资源,是学校开展学生思政教育的鲜活素材。优秀校友的成才经历、高尚的人格魅力、坚韧的奋斗精神等,贴近实际、贴近生活、贴近学生,对学生成长成才具有良好的示范引领作用。甘肃省定...作者:刘顺义安常胜来源:中国教育报发布时间:2024-08-17...

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

党的二十大报告明确提出:“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中阶段学校多样化发展。”加快缩小区域和城乡教育差距,让所有孩子都能上好学,是建设教育强国、办好人民满意的教育的必由之路。面对生源的流失、百姓的质疑,汨罗决定先从学校布局和体制机制改起...

17岁高中生走访6省8县汇集《县域未成年人网络消费调研报告》

据《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示,2018年至2022年,我国未成年网民规模从1.69亿增长到1.93亿,未成年人互联网普及率从93.7%增长到97.2%。“在上网问题上,我们未成年人与成年人看法存在很大差别。”一名17岁的高中生佟毕铖发现,在未成年人上网问题的讨论中,未成年人自己的声音反倒被忽视了。

研究结成果:运用“审辩式写作”助力高中生语文思维发展与提升实践...

本网讯7月5日,贵州省铜仁市2023年基础教育教学实验课题《运用“审辩式写作”助力高中生语文思维发展与提升实践研究》课题组研究结出预期成果,即取得了研究报告、教育教学方案与案例集等(www.e993.com)2024年11月8日。图为本课题组首席及大部分成员合影课题组已经提交申请结题材料。自2023年8月1日课题立项以来,本课题组按照计划进行研究,取得...

同济大学物理科学与工程实践工作站2024年高中生创新素养培育系列...

针对高中生科创教育和科学实践,上海市杨浦区青少年科技站副站长周建军应邀作了题为《青少年科创研究选题与开题》的专场报告,围绕问题来源、研究对象以及可行性论证等方面,通过案例分享介绍了青少年科创研究迈出第一步的重要性。据悉,物理科学与工程学院已建成包括上海市青少年创新实践工作站(同济大学物理科学与工程实践工作...

成都49中市级课题《高中生心理疾病污名干预实践研究》开题论证

2024年4月2日下午,成都市教育科研规划课题《高中生心理疾病污名干预实践研究》开题论证会在成都四十九中躬行楼一会议室如期举行。会议特邀西南交通大学心理研究与咨询中心教授陈华、成都市教科院心理与艺体研究所所长曹璇、成华区教科院德育与心理健康教育研究所所长李翔、成华区教科院教育改革发展研究所所长孙倩、成华区...

做各种实验 做家乡美食 写调研报告 兰州市中小学暑假作业特色十足

高中生:“调研报告”记录研学思考跟中小学生相比,高中生的假期作业就有了“沉淀”。前几天,兰大附中组织校本部及东城校区350名高一学子走入兰州大学各学院,开展了为期4天的研究性学习。他们走入实验室亲手参与实验、聆听各学科领域讲座、参观大数据平台、使用各种先进仪器与软件、参观沙盘等。这4天的学习让孩子们收获...

国际高中生必看!CTB国际竞赛含金量高吗?怎么参加?一篇读懂!

2.高质量参赛成果:调研笔记、方案设计、论文报告等高质量参赛成果;3.符合OSSD公益小时认证(最高可认证25小时);4.项目证书:顺利完成课程和论文写作的学生将获得项目证书;5.综合能力提升:提升以分析问题、解决问题为导向的学术研究能力,锻炼在数6.学、英语、计算机、自然科学、社会经济等诸多方面的综合能力。