【高考分析】2021年高考全国甲卷文综地理部分、中国高考报告2024...

综上所述,高考评价体系指导下的高考内容和命题改革,就是要实现从“考知识”向“考能力素养”的转变,实现从“解答题目”向“解决问题”的转变,实现从传统的“考查内容”一维模式向“考查内容、考查要求、考查载体”三位一体模式的转变,着重考查学生的思维品质、思维过程和关键能力,进一步深化试题的情境创设和呈现方式,...

2024届东北三省三校高三第二次联合模拟考试语文试题

D．材料二中，对程伟元的序，作者抓住“不一”二字加以分析，然后亮明观点，进行推理，最后得出结论。4．材料一的结尾运用了多个“是”字及“正是”“这是”，请简析其作用。5．关于曹雪芹与《红楼梦》的署名问题，张庆善与欧阳健各有怎样的观点？他们是如何自圆其说的？阅读下面的文章，完成小题。江州寻陶潜...

...如何命制高质量的高考模拟试题与提高教学质量、你知道高考试卷...

★磨题的方式包括:自主磨题和集体磨题★磨题具体内容包括:整体结构+题干设计+选项内容+答题要求等2.磨题结束后,进入质量评判和改进阶段。为了更准确地把握试题质量,需要经历学生试做和教师试做。3.最后命题者,还需对试题和答案进行校对,以保障试卷准确无误。三、命题注意事项1.素材内容要求:语言凝炼,...

“道法”开卷考,考什么?怎么评?

该题具有较强的开放性和实践性,以学校举办的“以信表心”实践活动为情境,要求学生给身边给予自己温暖和力量的人写一封信,引导学生在真实的实践体验中感悟美好情感的力量,感悟生命的意义和价值,学会感恩,自觉承担社会责任,立志为党成才、为国奉献。03以采意给分为主鼓励学生表达和展现本次测试还针对试题特点和...

【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...

第18题第三问“推测环南极海域叶绿素水平变化在气候变化中的作用”,考查的是气候变化,但体现的是地理学科的核心价值,气候变化与人类发展。应用性和创新新极强,综合考查学生的关键能力,将素养考查无痕丝滑融入真实且复杂的情境中。二、2024年甘肃高考地理试题分析...

2024年新课标I卷统考科目试题亮点评析、2024年高考天津卷作文题评析

012024年新课标I卷统考科目试题调整变化,体现落实立德树人根本任务、服务选才基本功能和引导教学改革和课堂实践的特点(www.e993.com)2024年11月8日。02语文卷、英语卷等试题融入中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,坚定文化自信,以文育人。03数学试题注重考查学生的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验,以及发现问题、提出问题、分...

今年高考语文全国卷作文试题及解析来了

全国甲卷试题内容:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800...

2024年高考语文(北京卷)试题评析来了!

微写作第(3)题要求以“月的独白”为题目写一首小诗或一段抒情文字,考生需要调动与“月”有关的积累,通过联想和想象,展示个性化的体验。????这些试题体现出知识为基、能力为重、思维量大、综合性强的特点,即在考查学科基础知识和基本技能的同时,还涉及到想象、联想等形象思维能力,比较、分析等逻辑思维能力,...

教育部教育考试院发布2024年高考英语全国卷试题评析

新课标Ⅰ卷阅读D篇选取的语篇探究生物样本数据的可用性，指出实证研究发现的问题并提出提高数据质量的措施，试题循着“了解现状—聚焦问题—分析原因—提出建议”的逻辑进行设计，考查学生对每个环节关键内容的准确理解，引导学生培养科学探究精神，提升发现问题、分析问题、解决问题的能力。新课标Ⅱ卷阅读D篇选取的语篇探讨...

一线教师点评2024年高考全国卷语文试题

再比如,语言文字运用题采用的是“一拖五”的模式,随文设题,因文命题。试题开放性度也非常高,如第5、9、17、22题等,要求学生独立思考,破除答案唯一性,破除思维固化,有极好的作用,可以体现学生的个性特点。总体来说,对新课标Ⅰ卷的感受:稳中有变,高站位,高质量,不断有惊喜。