作文评语每次10000字!杭州一小学老师坚持26年
在批改作文时,她会先仔细寻找文章中有没有出现错别字、语病等基础性错误,标出文中突出的亮点;浏览全文后,再逐段点评,指出文中细节描写、语言运用的优点和缺点,并给出建议;文末的总评,她会反复浏览之前标注的地方,既指出学生这篇作文的优点,也从整体的架构、事例的选择和细节的呈现等方面给出修改意见。所以,全...
对使用AI批改作文可能跑偏的几点忧思
可从我对大模型写评语的实践应用来看,目前绝大多数大模型所写的评语都还是“片汤话”,并不能十分精准地指出作文的优点和缺点。如果老师自己缺乏相应的判断力,没有足够的鉴赏力,又在不知不觉中接受大模型的判断,并利用大模型生成很多写作中的“恶习”,不是将重点放在文章内容上,而是将重点放在文章形式上,那又会...
作文批改策略丨评语怎么写?
原则一:要让孩子愿意继续写。这个呢,关键是要注意评语的语气。态度强硬地指出其错误,勒令其改正,孩子显然是不会接受的。所以语气要温和、委婉。①可以采用正面暗示的方法。比如:“如果能把最后一段改成……就可以拿优了!”“要是这里表现出……该有多好啊!”②也可以使用委婉的询问,比如:“……和…...
杭州小学教师批作文像写论文 每次要写万字评语
在批改作文时,她会先仔细寻找文章中有没有出现错别字、语病等基础性错误,标出文中突出的亮点;浏览全文后,再逐段点评,指出文中细节描写、语言运用的优点和缺点,并给出建议;文末的总评,她会反复浏览之前标注的地方,既指出学生这篇作文的优点,也从整体的架构、事例的选择和细节的呈现等方面给出修改意见。所以,...
孩子写作文《朕的后宫》,分析各学科现状,老师:小心你的储位
1.这篇作文对《甄嬛传》有分量的角色都进行了仔细的剖析,人物特点拿捏得那叫一个准确,把语文比作皇后,地位稳固不可动摇,顺便拍拍老师的马屁,这点小心机可不得了!老师的评语虽带着一股“狠”劲儿,指出若继续追剧,就要毁设备,动储位,但还是给了满分100。
作文评语每次10000字!杭州一小学老师坚持26年,她都写了点啥?
在批改作文时,她会先仔细寻找文章中有没有出现错别字、语病等基础性错误,标出文中突出的亮点;浏览全文后,再逐段点评,指出文中细节描写、语言运用的优点和缺点,并给出建议;文末的总评,她会反复浏览之前标注的地方,既指出学生这篇作文的优点,也要从整体的架构、事例的选择和细节的呈现等方面给出修改意见(www.e993.com)2024年9月24日。
欣赏/学生互评作文时,他们的评语太有趣了!
◎作文中明目张胆地空着不会写的字,你能教我一下,你是怎么烹饪豹子胆的吗?王雨婷小老师1、好词佳句不断往外冒,比我用肥皂水吹出的泡泡还要多,佩服。——鲍提多小老师2、字能不能写好看点,都成鸡爪子了,请客啊。——朱文静小老师3、语句十分通顺,许多地方不用修改,让我的钢笔休息得很爽。——张静小...
这位小学语文老师批作文像写论文 每次要写万字评语
在批改作文时,她会先仔细寻找文章中有没有出现错别字、语病等基础性错误,标出文中突出的亮点;浏览全文后,再逐段点评,指出文中细节描写、语言运用的优点和缺点,并给出建议;文末的总评,她会反复浏览之前标注的地方,既指出学生这篇作文的优点,也从整体的架构、事例的选择和细节的呈现等方面给出修改意见。所以,全...
微转化智慧课堂支招:给作文困难户的5个技巧,非常实用
三、经常检查孩子的作文本,帮助孩子建立修改作文的好习惯。有些孩子接到老师发下来的作文本,往往只看一下分数和评语就过去了,他们不太关心文章中老师批改的内容。因此,家长要帮助孩子消化老师的评语,真正理解老师提出的优缺点;同时要引导孩子琢磨老师的修改,使他懂得其中的字、词、句、标点符号修改的原因,并督促孩...
小学老师批作文像写论文:每篇评语约300字,已坚持26年
在批改作文时,她会先仔细寻找文章中有没有出现错别字、语病等基础性错误,标出文中突出的亮点;浏览全文后,再逐段点评,指出文中细节描写、语言运用的优点和缺点,并给出建议;文末的总评,她会反复浏览之前标注的地方,既指出学生这篇作文的优点,也从整体的架构、事例的选择和细节的呈现等方面给出修改意见。