西安远东二中153探究教学第一轮骨干教师示范课
语文教研员张莹老师在评课中表示,邓老师的课堂容量大,板书突出文本特质,符合新课标对任务驱动,创设情境,重视思维发展的要求。针对大家的提问,张老师建议,语文教学流程是丰富多样的,新授课的核心是要抓住特点,注重校本课程建设;习作课要紧扣教材;复习课力求一节课解决一个问题。个人简介邓倩,中共党员,初中语文教师。...
一堂试卷讲评课的“前世今生”
课上以小组汇报为侧重点;讲解试卷:原来的版本讲解试卷的主角是我,现在的版本是小组内选派代表展讲,其他小组以裁判的身份点评和质疑;规律总结:小组讨论本节课的收获、教师进行点评;挑战提升:为了增加趣味性,当堂解读点评学生的答题思路文本,查漏补缺,与此同时增加改编试题环节。
总结得失,砥砺前行——修文一中2020届高三省适应性考试试卷讲评课...
但各学科仍然存在一些不足,具体表现如下:经过本轮听评课,授课老师们采纳了听课人员的建议,总结得失,弥补不足,砥砺前行。01语文老师李琴与学生彼此交流和分享见解,数学老师周华一题多解,引导学生举一反三02英语老师黄梅对考试成绩及答题情况进行总体分析,物理老师刘良均引导有方,课堂气氛活跃03化学老师文...
物理丨2023老高考新课标适应性考试试卷评析
(3)练上好练习、试卷讲评课要做好两个准备,教师的准备:①数据统计;②分析比较;③确定重点。学生的准备:①自行订正;②总结反思。讲评时要注意方法和策略:①重点讲典型问题;②透彻讲难点问题;③讲解题规范和技巧;④善于互动合作;⑤变式拓展延伸。练习在高三物理教学是举足轻重的一环,通过练习达到巩固知识、提高能...
2019年潍坊市高中地理教育教学策略研讨会在及第中学召开
19日下午的会议在青州教研室朱万强老师的主持下,主要进行观摩课和说课议课。及第中学的李晓燕老师出示了试卷讲评课,临朐实验中学刘静老师和潍坊一中王晓伟老师分别出示了专题复习课。接下来的说课议课环节,各讲课老师概要说课,点评老师中肯、独到评课,为高三的讲评课和复习课指明了更具体的备课思路。
潍坊市坊子区尚德学校初中部举行线上教学公开课研讨活动
实现了学以致用(www.e993.com)2024年10月25日。 数学组李卫红老师的《一元一次方程复习》,精心设计教学环节,调动学生学习积极性,强化了复习教学的针对性。徐永霞老师的专题复习,精心设计题目和教学环节,学生参与度高,高效完成了课堂学习任务。代会芹老师的函数测试讲评课,从目标、基础、问题、评价四个方面完成了知识建构,...
年终工作总结的提纲框架怎么写?【附范文五篇】
我认为认真抓好讲评课的重要环节,通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识,提高运用所学知识的能力,培养学生良好的思维品质和习惯,是高三复习教学的一条有效途径。讲评前认真分析试卷,有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后,引导学生领悟小结,注意深化巩固,突出实效性。
长沙市第六中学名师工作室、研究项目组推进会顺利召开
本项目组已完成课标学习以及新课、试卷讲评课、复习课等课例研讨和反思。我们在实施过程中发现知识点与课标一一对应还不能顺畅进行,后期将加强课标学习和课例教学设计整理。赵娜基于核心素养的地理教学设计探索自项目组成立以来,地理组积极开展基于核心素养的高中地理教学设计探索,老师们利用寒假完成教学设计,本学期通过...