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2022年11月17日 - 网易
大单元下课时计划应立足单元计划的整体目标实现,以大单元设计格式下诸要素为基本抓手,从学情分析入手,尊重学生与教材实际,依照《课标(2022年版)》的教学要求与课程理念,以“学、练、赛”一体化教学为主线,以深度学习为主要策略,设计“学、练、赛、评”的过程。1.课时目标设计可视化立足每一名学生都能得到发展的...
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大单元下课时计划应立足单元计划的整体目标实现,以大单元设计格式下诸要素为基本抓手,从学情分析入手,尊重学生与教材实际,依照《课标(2022年版)》的教学要求与课程理念,以“学、练、赛”一体化教学为主线,以深度学习为主要策略,设计“学、练、赛、评”的过程。1.课时目标设计可视化立足每一名学生都能得到发展的...