三年级语文上册28:第6单元 第17课《古诗三首》课堂笔记、微课视频...

1、本课由3首古诗组成,分别是唐代李白的《望天门山》、宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》和唐代刘禹锡的《望洞庭》,旨在引导学生积累写景的古诗,感受祖国河山的美丽和传统文化的博大精深。2、天门山是山岳型自然景区,世界地质公园、国家森林公园、国家5A级旅游区。位于湖南省张家界市城区南郊8千米,海拔1518.6米,是张...

口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...

第三部分是本次口语交际的要求:主动发表意见;轮流说,一个人说完,另一个人再说。教学目标1.关于班级图书借阅的管理,能有自己独特的见解,形成符合班级实际的图书借阅公约。2.学会与同学讨论,学会倾听别人的意见,并分析别人的意见,再形成自己的关于图书借阅的意见。3.学会主动发表自己的关于图书借阅的意见。4....

四年级语文上册35:第7单元 第21课《古诗三首》课堂笔记、微课视频...

这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。诗人从明月照关的景象写起,第一句“秦时明月汉时关”中的“月”和“关”前面使用了“秦时”“汉时”两个时间定语,这并不是说明月属秦,关属于汉,也并非实指秦、汉两朝,其想表达的是防边筑城的措施始于秦汉,可见边关忧患的历史已经十分悠久。接下来的第二句“万...

名师带你教古诗(以统编教材三年级下册第三单元《古诗三首》为例...

[设计意图:这三首古诗都是传统节日习俗的再现,学习的过程无外乎是知诗意,悟诗情,品诗眼等等。在这里呈现的是三首诗分别学习的过程。如果学生的学习能力比较强,可以将三首诗整合起来学。在诵读的过程中,了解节日习俗,领悟诗人的精妙表达,积累背诵古诗。」五、回归整体,开启活动1.这三首诗各自表达着不同的情感,...

送!统编版五年级下册八单元23课《童年的发现》教学视频+知识点+...

1课《古诗三首》??2课《祖父的园子》3课《月是故乡明》??4课《梅花魂》??口语交际《走近他们的童年岁月》习作一《那一刻,我长大了》语文园地一一单元知识点梳理填空练习+答案二单元5课《草船借箭》6课《景阳冈》7课《猴王出世》8课《红楼春趣》口语交际《怎样表演课本剧》习作二《...