质量分析思得失 奋楫扬帆正当时——青山区第九中学初二年级期末...
会议开始,年级组长赵鲜丽老师对上学期期末考试做了总体分析,她从学校整体成绩、各学科成绩、教师个人成绩等方面进行了横向和纵向分析比较,指出当前教育工作的形势和学校教学质量现存的薄弱环节,要求教师在比较中找差距、在分析中明得失、在反思中求突破。接下来,各学科备课长结合年级整体情况、考试中存在的问题、改进措...
樊树志《重写晚明史》
徐阶的治国方略,不仅体现在他代拟的即位诏书中,自他出任内阁首辅以来,日夜思考如何拨乱反正,整顿颓靡的政局。他在给同僚的信中感叹:“仆浅薄,叨冒天恩,踰溢涯分,犬马之齿亦遂六十……即日局面似有更新之机,但人心陷溺已久,非有重望不能转移;诸务废弛已极,非有高才不能整顿。而仆皆无之,此昔贤所以有‘有...
复旦新书丨张均新著《中国当代文学研究方法》出版
若再以一种哲学主张去写哲学史,等于以一种成见去形容其他的成见,所以写出来的书无论从别的观点看起来价值如何,总不会是一本好的哲学史。”也就是说,要尽量与“成见”保持距离,尽可能地呈现每种方法自身的主张与价值。
指导学生进行试卷分析,这招真管用
二析:对照班级均分和所处分数段(如优分段、良好段等),分析自己的得分情况。对比数据,可以分析出自己的优势项目和困难项目;对照学习过程,分析得失的必然性。三找:归类查找错题,找出哪些是平时练习过却没有考对的,哪些是平时见过类似题(或变式)却没做出来的,哪些是自己完全没有见过的(课内、课外)。分对象查找...
深圳2024初三期末考试卷,可太不一样了,教育真的要变天了
把一个结果、一次决策,拉长放到整个人生中去看,而不是放在当下,焦虑眼前的得失。就比如说,某一次的考试成绩并不重要。考试的作用只不过是为这一阶段的学习发现问题,为下一阶段的学习找到努力的方向。相比较成绩,日常学习态度、行为习惯的培养显得更加重要。
向下扎根,向上生长!南外二实召开七年级期中质量分析会
数学备课组长程源老师从数学成绩的各项数据出发,详细分析了本次考试各题的失分点,客观总结了教学策略上的得失(www.e993.com)2024年10月24日。七年级数学备课组认真落实了A4纸计划,及时监测学生的学情,高效帮助学生查漏补缺;同时,通过多次强化计算能力训练,努力不放弃每一个学生,扎实推进学科教学。英语:攻坚克难,务实前进英语备课组长方筱琰...
@老师,期末工作这么干,高效又出彩_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper
拍下照片/视频,或者通过写日记记录所见所感所得,在开学时作为分享素材。5开好家长会,创造家校共育契机放假之前,各学校例行会召开家长会,班主任向家长介绍本学期班级的整体情况,对期末考试表现进行科学分析,指出问题、提出期望,交代家长注意学生的假期安全等。
2024中考知识点冲刺讲义:实用类类文本阅读——议论文
1.选择题。主要涉及内容的理解,如判断论点、判断论据及其与论点的关系、关键语句的理解;也包括艺术特色分析,例如分析论证方法、论证思路、语言特点的体会等;同时还包含对文章知识的综合运用。2.问答题。主要梳理文中的主要内容及其与我们身边生活的联系,会运用文中的科学理论去解释我们身边的现象。
中考倒计时40天丨郑州名师助力中考,送上备考宝典
每一个学生要根据自己的掌握程度做进一步的细化。比如测量物质的密度掌握的不太好,就可以这样细化:把做过的试卷整理,有测量物质的密度这个实验题的整合在一起比较,发现这一类试题的出题特点、思路,先是基本器材天平、量筒的使用方法问题、密度的计算问题、单位换算问题、误差分析问题,然后是特殊方法测密度问题。对于前...
重庆市第八中学2024届高考强化一考卷语文试题及答案解析
本题考查学生分析图表信息的能力。C.“用户兴趣对微博个性化推送未产生影响”错误。“中立账号反映了未经任何训练的情况下,微博对信息内容的初始偏好”,个性化偏向超过中立账号,则说明微博根据用户兴趣进行了个性化推送。由此得出“用户兴趣对微博个性化推送产生了影响”。