小学思政课如何落实教学评一致性

分析其原因,主要在于情感、态度、价值观目标是小学思政课教学目标的重要组成部分,而对该目标的评价难度较大、实践经验较少,因此导致对小学思政课的评价往往更多停留在知识层面。“教学评一致性”是指教师的教、学生的学、对教与学的评价统一以课程目标为导向,评价贯穿整个教学过程。教学评一致性是提升小学思政课实效...

全面推进“大思政课”建设专题

小学思政课如何落实教学评一致性北京市海淀区中关村第四小学探索多样化的教学评价方式。图为该校二年级学生参与游戏式结课评价。资料图片多年来,小学思政课的教学评价一直面临难点。分析其原因,主要在于情感、态度、价值观目标是小学思政...作者:周玲来源:中国教育报发布时间:2024-11-12从“小”处入手讲好...

...细推物理 润物无声——“数学物理方法”课程思政案例剖析

通过分析教学案例的背景、内容、施训方法及思政效果,表明该方法不仅有助于帮助学生深度理解知识,训练科学思维,还能引导学生感受客观规律的美、感受科学方法的多样性,从而培养学生的辩证唯物主义世界观、科学精神和创新意识,激发学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感,充分发挥“数学物理方法”课程的育人功能...

金盛路小学:聚焦道法好课堂推进思政一体化

为切实增强思政课育人功效,进一步发挥教师队伍“主力军”、课堂教学“主战场”、课程建设“主渠道”作用,构建课程思政与思政课程协同育人新格局,金盛路小学于10月24日开展了“同上一堂思政课”教师展示课活动,并诚邀霞飞路中学老师前来听课、评课。六一班宛倩倩老师首先展示了课例《宪法是根本法》。宛倩倩老师通过搜集...

关于公布2024年江门市小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例...

根据《关于江门市中小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例征集活动的通知》要求,经各县(市、区)教育局和市直学校推荐、专家评审,评选出思政课和课程思政论文以及班主任思政教育案例一、二和三等奖共277篇,现公布获奖名单(见附件)。请各地各学校深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设作出的重要指示精神,加强学...

喜报丨外语系教师教学案例入选福建省高校第二批课程思政优秀教学...

近日,福建省高校课程思政教育联盟公布了福建省高校第二批课程思政优秀教学案例名单,外语系教师赖菲菲“理解当代中国--日语演讲”--“言梦中国,语链世界”教学案例成功入选(www.e993.com)2024年11月18日。据悉,福建省高校课程思政教育联盟在福建省教育厅指导下,面向省内各高校组织开展课程思政优秀教学案例征集工作,经高校申报、专家评审,共确定163...

四川推进思政课教学改革 36讲60节思政精品课程上线

近日,四川开发《读本》36讲60节思政精品课程,推进思政课教学改革。《强国之路——习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》36讲60节全系列思政精品课程正式上线,师生可通过四川中小学智慧教育平台观看学习。针对教师在课堂上一讲到底、对学生缺乏吸引力、学生参与度不高、教学实效不够好等问题,四川省教科院在全省...

数字技术背景下数据分析类课程思政建设的优化路径

数据分析作为理工类课程,课程性质与思想政治教育课有较大差异,存在较大融合难度。此外,数据分析是一门交叉性学科,知识面广、教学内容多但课时不长、学习难度较大,专业课教师普遍偏重专业知识的教学,对课程思政元素挖掘较少,对如何开展数据分析课程思政教学也缺乏创新思维,造成数据分析课程思政教学成效不佳。

天津市普通高等学校大学英语课程思政教学竞赛启动说明会在天津...

接着,启动说明会特邀天津财经大学人文学院院长温秀颖就往届获奖作品进行赏析。作为全国2023年外语课程思政优秀教学案例现场交流活动的现场评委,温院长分别从赛事评审标准解读、往年优秀作品分析、注意事项等方面为在座的参赛团队教师做主题报告,指点迷津。最后,往届获奖选手湖南大学周悟拿以自己作品为案例与在座参赛团队教师分享...

三门峡市大中小学思政课一体化教学展示活动在三门峡职业技术学院...

报告从习近平总书记关于思政课建设的重要论述和党中央关于大中小思政课一体化建设重要部署入手,结合本次教学展示,对6位教师的授课情况进行精准把脉诊断,深入分析了构建大中小思政课一体化的背景和必要性。针对大中小思政课程一体化过程中面临课程目标缺乏层递性、课程内容缺乏连贯性、课程实施缺乏针对性、课程评价缺乏落实...