扩散丨宁夏师范学院2023年招生简章公布!
自治区政府特殊津贴3人,自治区国家级学术技术带头人后备人选2人,自治区“313”人才工程4人,自治区科技创新领军人才3人,自治区优秀青年后备骨干人选3人,自治区“青年人才托举工程”17人,自治区“塞上名师”1人,自治区“塞上文化名家”1人;有自治区级教学名师5人,教育部课程思政教学名师和团队1个,自治区优秀教师...
陕西省教育厅 陕西省发展和改革委员会关于印发《陕西省教育事业...
从教育领域看,当前国际国内教育正经历着革命性变化,人工智能、“互联网+”深刻影响着教育资源的优化配置,并促使教育教学形态、方式等发生深刻变革,教育与经济社会发展的结合更加紧密,促进人的全面发展,全民学习、终身学习的理念更加深入人心,教育多样化、多元化需求持续增加,教育治理呈现多方合作、广泛参与的特点,迫切需要进...
云南省人民政府办公厅关于印发云南省“十四五”教育事业发展规划...
教育服务国家区域战略和地方经济发展需求的能力亟待提升,教育现代化对云南现代化建设支撑力度不足,服务“三个定位”和打造世界一流“三张牌”能力亟待提升;建设面向南亚东南亚教育辐射中心的能力需进一步提升;与人民群众对美好教育的期盼还存在一定差距。各级各类教育发展还不平衡、不充分,学前教育普及普惠和义务教育优质均...
(9.7)《天津教育报》电子版来了!
理论性、针对性和亲和力,真正做到培根铸魂、启智润心;三是努力提高教育教学质量,着力培育学生终身发展和适应社会发展所需要的核心素养;四是全面加强和改进体美劳教育,统筹区域资源,真正抓出特色、抓出成效;五是加大队伍建设工作
云南省“十四五”教育事业发展规划
二、发展思路(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和考察云南重要讲话精神,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,主动服务和融入新发展格局,以立德树人为根本任务,以加快教育现代化为目标,以推进高...
教育部:逐步淡化“双一流”高校身份色彩
加强民族地区推广普及国家通用语言文字,推进学前儿童普通话教育,实施国家通用语言文字示范培训计划(www.e993.com)2024年9月11日。传承弘扬中华优秀语言文化,实施中华经典诵读工程、古文字与中华文明传承发展工程、中华思想文化术语传播工程、中国语言资源保护工程,办好第四届中华经典诵写讲大赛。加强全球中文学习平台建设。加强高等学校语言文字工作。建设国家...
明确4大能力!教育部发布师范生教师职业能力标准
第一部分为师德践行能力,包括遵守师德规范、涵养教育情怀两方面,强调知行合一,从知、情、意、行等方面引导师范生贯彻党的教育方针,努力成为“四有”好老师。第二部分为教学实践能力(其中学前教育专业为保育和教育实践能力),主要从掌握专业知识、学会教学设计、实施课程教学(学前教育专业为开展环境创设和游戏活动、实施...
教育部明确师范生教师职业四大能力!
l仪表整洁,语言规范健康,举止文明礼貌,符合教师礼仪要求和教育教学场景要求。二、教学实践能力2.1掌握专业知识2.1.1教育基础l掌握教育理论的基本知识,能够遵循中学教育规律,结合中学生认知发展特点,运用教育原理和方法,分析和解决教育教学实践中的问题。
中共安徽省委教育工委 安徽省教育厅关于印发2020年工作要点的通知
10.做好语言文字工作目标任务:全面加强国家通用语言文字教育教学,实现全省基本普及普通话。工作措施:推进“推普攻坚工程”,组织第23届“推普周”活动,加强语言文字推广基地建设,推动县级语言文字治理联合执法。广泛开展中华经典“诵写讲”活动。开展全省普通话培训测试,做好来皖就读新疆等少数民族学生国家通用语言文字教...
考生须知 || 四川托普信息技术职业学院2020年单招报考指南
具有熟练运用主流开发语言或工具进行应用软件分析与设计能力;具有软件编码、测试、部署、运行与维护能力;具有数据库维护与管理能力;掌握软件开发基础理论,熟悉软件开发流程和规范,能阅读和编写相关软件技术文档;具备良好的职业素养、敬业精神与创新创业意识。就业方向...