聚焦新课标,共研新课堂 ——2024年九江七中高中教育教学开放周回顾
5月23日下午,九江七中高中地理老师吴明生带来了《区域发展对交通运输布局的影响》公开课,吴明生老师此节课利用真实生活场景来整合教学内容,构建与实际生活以及交通运输布局相关的教学情境,通过一系列的问题形成探究链推进课堂,在师生双向互动中实现交通运输需求、资金对交通运输布局影响知识的整体构建。用一个个生活化情境...
浙江省2024年6月选考科目命题思路
2024年6月浙江省选考科目考试历史试卷命题遵循《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》,以“立德树人、服务选才、引导教学”为目标,重点考查“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”,充分体现基础性、综合性、应用性、创新性,科学设计,稳中有变,贯彻课程改革新理念。一、寓教于考,强化育人导向“欲知...
2024高考新课标卷物理第25题解析
平时做题要重视过程分析、受力分析,要做图、要联系实际,要总结、要反思,要多接触新题;同学间要互相讲题,要给别人讲清楚,自己首先要想清楚,这是一个提高的过程;给同学讲题时可能会发现新的问题,而发现问题、解决问题会使自己对物理概念、规律的认识更上一层楼。读两遍题还没有思路,对于选择题可以用我们平时...
2024年高考物理(北京卷)权威解析——
北京市2024年等级考物理卷命题依据《普通高中物理课程标准》,综合考虑新教材背景下的高中物理教学实际和高校人才选拔要求,坚持“稳中求进”的命题总基调,在全面梳理北京市二十年自主命题经验成果基础上,追求命题理念与思路在“守正”中“创新”,力求全面发挥试题的选拔功能和导向作用,形成教考育人合力,巩固北京市教考协...
2024年高考物理、历史、化学全国卷试题评析
2024年高考物理全国卷注重物理观念的考查,引导学生理解所学的物理概念和规律及其相互关系。试卷注重将知识学习与实践相结合,紧密联系生产生活设计情境,考查学生应用所学物理知识解决实际问题的能力,强化做中学、用中学,提高学生的科学素养。新课标卷第14题考查学生对基本的x-t图像和v-t图像的认识,引导学生理解数学图像...
2024高考·试卷解析(物理):紧扣学科本质,突出思维考察
总之,2024年全国甲卷物理试题恪守新课标标准,进行情境设计,实现物理观念、科学思维和科学态度与责任考查,很好的落实了核心素养的检测,对一线教学有着很强的指导,试题发挥高考对推动教育教学改革的重要的推动作用(www.e993.com)2024年10月27日。突出思维考查激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣...
2024年高考物理(北京卷)试题评析来了!
北京市2024年等级考物理卷命题依据《普通高中物理课程标准》,综合考虑新教材背景下的高中物理教学实际和高校人才选拔要求,坚持“稳中求进”的命题总基调,在全面梳理北京市二十年自主命题经验成果基础上,追求命题理念与思路在“守正”中“创新”,力求全面发挥试题的选拔功能和导向作用,形成教考育人合力,巩固北京市教考协...
2024年全国高考语文试题评析(含作文)
2024年教育部教育考试院共命制全国甲卷、新课标I卷、新课标II卷3套高考语文试卷。试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,坚持正确的价值导向,推进高考内容改革,鼓励青少年立鸿鹄志,练真本事,坚定理想信念,夯实知识基础,提高思维品质,培养科学创新精神。
收藏!高考冲刺阶段各学科“备考锦囊”、2024高考咨询问题集锦
2024年高考即将到来,化学学科如何复习备考,如何将备考效益最优化,是考生需要仔细思考的问题。最后冲刺的一个月,需要学科间协同发力、学科内的颗粒归仓和查漏补缺,才能科学、精细地做好最后的备考工作。一、淡定从容,回归本质回归教材,自主做好教材阅读、错题回顾工作。抓手为:化学五本教材的阅读;本区的期中和期...
普明中学高中教研组4月活动——夯实教研促成长,唯有求真砥砺行
2024年4月15日星期一,高中数学教研组全体教师,在明辩楼夏竹厅举行教研活动,活动的主题是:普明中学高中数学组“教与学”经验交流,旨在先进引领,相互学习,共同提高。三位发言人:刘洪敏韩秋玥康丽。1.刘洪敏老师:面对新教材、新课标、新高考、新学生,必须进行变革以适应新的形式要求,课堂上充分调动学生的学习情...