四年级下册单元习作《我的“自画像”》指导
5.正面描写和侧面描写结合,形象更饱满。三、注意点1.向班主任介绍自己,读者是班主任,要注意称呼和语气;2.要全面介绍,不要只介绍其中一个方面;3.不要把这篇文章写成我的“艺术特长”。
四年级下册口语交际《自我介绍》和作文《我的自画像》范文
我的“自画像”我今年11岁了,我有一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻子。我的发型很特别,两边的头发理得比较短,中间的头发留得比较长。150cm的个头在我们班里算是高个子了,我的皮肤是班上的男同学中最白的。听我这么一说,你肯定一眼就能发现我。(在描写外貌的时候一定要体现自己的外貌特点)我是学生会...
四年级语文下册42:第七单元 习作:《我的“自画像”》课堂笔记...
经过这件事情,我意识到自己得改改这急性子了。四、写作思路:1、开头:(1)可以描写自己的外貌;(2)可以概括地写自己的性格特点;(3)可以介绍自己的爱好、特长。2、中间要具体写一写自己的性格、爱好、特长等。写性格、爱好、特长时,具体写一写发生某件事时,你的反应、表现,让读者感受到你的特别之...
小学生同步优秀作文展评(255)我的“自画像”
我的“自画像”章丘区曹范学区学校中心小学四年级一班韩雨辰大家好,我叫韩雨辰。我今年虚岁十二岁,上小学四年级。我有着一头又黑又亮的头发,白里透红的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下面是小小的鼻子。别看我的鼻子小,但是嗅觉非常灵敏,什么味道都逃不过它。妈妈总说我有一个“小狗鼻子。”我身...
高梓萌:我的自画像 | 冰心作文写作大赛投稿6月份优秀作文推荐
我的自画像作者:高梓萌学校:广州市天河区华阳小学班级:小学4年级7班“今天中午谁要玩真假地雷?”教室里传来了一声叫喊,紧接着,原本安静的教室顿时炸了锅。这是怎么回事呢?原来呀,是一个小女孩在叫,没错,这就是我。我的鼻子高高的,嘴巴不大也不小,最有特点的,还数左脸颊上一笑就出来的小酒窝以及...
我的自画像
我的自画像济南市章丘区曹范学区学校四年级二班弭佳欣指导教师于敦建大家好,我叫弭佳欣,今年十一岁,现在上四年级(www.e993.com)2024年11月12日。我的爱好很多,比如:看书、画画、练字、骑单车等等。虽然我的爱好有很多,但我最喜欢练字。平时在学校没时间练字,一到周末,我就会练上五六张。虽然我现在写的还不是特别好看,但我一定会努力...
送!统编版语文四年级下册七单元习作《我的“自画像”》指导+范文
小作者爱看书和乐于助人的优点给读者留下了深刻的印象,相信大家一定会喜欢上这个可爱的小男孩的。范文三:我的“自画像”我叫周子涵,今年十岁了。那个露着光光的额头,扎着马尾辫的小女孩就是我。我是个爱看书的孩子。从一年级到现在我看过许多书,有《秘密花园》《海底两万里》《爱的教育》等。记得有一次,...
部编版四年级下册习作《我的“自画像”》指导+范文子收藏预习!
习作我的“自画像”范文一:我的“自画像”在世界上,没有两片相同的叶子,没有两朵相同的花儿,每一个生命都是独一无二的。我也是独一无二的,下面就来认识认识独一无二的我吧!我有一头乌黑的短发,两条淡淡的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,一对招风耳,一个高挺的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。嘴巴一...
统编语文1-6年级(下册)官方答疑,老师、学生都用得上!
年级主题具体要求三上第一单元:猜猜他是谁体会习作的乐趣,用几句话或一段话写一个同学。(写印象深刻的地方:1.外貌特点;2.性格爱好;3.品质精神……)三下第六单元:身边那些有特点人写身边人,尝试写出他的特点。(1.抓典型事例;2.抓细节描写:语言、动作、神态、心理活动等;3.写印象深刻的地方:外...
部编版四年级下册口语交际《自我介绍》指导+范文
部编版四年级下册习作《我的“自画像”》指导+范文子收藏预习!第八单元部编版四年级下册第25课《宝葫芦的秘密》教案+图文讲解电子课本图文讲解▼▼▼▼作文指导《自我介绍》一、教学目标及写作知识点1.介绍自己的性格、爱好、优缺点;2.抓住自己的特点写清楚完整;...