高考语文现代文阅读考前知识清单,考前多读读,真有用!
特点:书评是以“书”为对象,对书籍的内容和形式进行价值判断的文章。书评不同于读后感,它是应用写作的一种重要文体,一般包含介绍、评价、推荐几部分。书评采用记叙、说明、议论等表达方式,其写作目的是传播书的内容,评论书的价值,推介书的特色。(二)论述类文本的阅读技巧1.标注关键词句关键词:表示范围...
“水乡田园——王振尧画展”在杭州举办_腾讯新闻
水墨连环画《社戏》50幅,在鲁迅先生发表100周年时重新创作。儿时亲历多入画中,童年不再,笔墨犹存。《迅哥儿寄名》是鲁迅著作的读后感,长庆寺前平添一树梅花,旨在构图空灵。《放翁探梅》、《兰亭信步》,是对古人的敬畏。虽是写意,亦需笔墨精道。朱颖人老师在册页上题词“看竹何须问主人”,是鼓励,更是鞭策。竹...
丁振良原创丨《鲁迅的偷着乐》读后感
《社戏》是鲁迅写他童年看戏的故事,看戏时他十一二岁,文章是他三十多岁时写的,说这是鲁迅对童年时期的一次回忆也可以。《社戏》刚开始写他和小伙伴们钓虾,放牛,然后笔锋一转,便入《社戏》。一个晚上,鲁迅和十多个小朋友一起摇船去看戏,看到铁头老生一连翻了八十四个跟头,大家高兴,看到老旦坐那里没完没了地...
初中语文名著《朝花夕拾》读书笔记15篇,新学期必考!
不要说阿长与过年行礼的温馨,也不要说,也不说看社戏、看五猖会时的快活热闹,单提起百草园“油蛉在低唱,蟋蟀们在这里弹琴”的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切体味的亲切柔情,又似乎搭上了独特的鲁氏桥,进了甜美的童年故乡。苦。成了“名人”“君子”的仇是苦,阿长,父亲的死是苦的,藤野先生的死是苦的,跳进...
要不要脱掉孔乙己的长衫?!
鲁迅先生陪伴了我的整个学生时代,细数咱们学过的先生的课文中的文章《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《故乡》、《社戏》、《孔乙己》还有两篇杂文《论雷峰塔的倒掉》和《友邦惊诧论》,想想当时的认知来说先生的文章真的晦涩难懂,犹记得学生时代有句话影响深刻:一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。前两怕对...
鲁迅诞辰140周年 青年人为什么读鲁迅?
1918年,鲁迅在《新青年》上发表《狂人日记》,这是中国现代文学里程碑式的作品,在此后数年,鲁迅的作品在青年人中流传,不少人在阅读过他的作品后,写下了自己的“读后感”(www.e993.com)2024年7月30日。鲁迅先生所作《狂人日记》的狂人,对于人世的见解,真个透彻极了,但是世人总不能不说他是狂人……文化的进步,都由于有若干狂人,不...
周长行原创散文丨鲁迅的偷着乐
删掉就删掉了罢,可在第五道作业题中,编者又“横空出世”道:《社戏》原文开头部分写的是“我”成年后在剧场看中国戏的两段经历(被删掉部分),课后阅读这些文字,体会一下,作者通过这些不同的看戏经历,表达了一种怎样的情思?明明被删掉了,却又要求学生再去“课外”阅读,说不定一些家长们还要去书店购买原版来给孩子...
散文丨鲁迅的偷着乐|鲁迅|社戏_新浪新闻
删掉就删掉了罢,可在第五道作业题中,编者又“横空出世”道:《社戏》原文开头部分写的是“我”成年后在剧场看中国戏的两段经历(被删掉部分),课后阅读这些文字,体会一下,作者通过这些不同的看戏经历,表达了一种怎样的情思?明明被删掉了,却又要求学生再去“课外”阅读,说不定一些家长们还要去书店购买原版来给孩子...
【班海教师读书会】之读《做最好的老师》第14天
3.结合课文学习谈读后感或改编课文。每讲完一篇课文后,留二十分钟左右的课堂时间让学生谈感想,或对课文进行再创造。如讲《社戏》后请学生谈《我读〈社戏〉》;讲《小橘灯》后,请学生说《二十年后重遇小姑娘》。4.讲故事比赛。讲了《皇帝的新装》、《两棵奇树》等课文后,让学生在小组内预赛讲民间故...