38年老教师亲身经验,教你用一篇周记走进学生心灵,打造和谐班级

我曾经有一个学生，在刚开始写周记时，表达非常混乱，逻辑不清。但在我持续的指导和鼓励下，他的表达能力逐渐提升，不仅周记写得越来越有条理，连作文水平也有了显著的提高。这样的变化，让我更加坚信周记对于锻炼学生表达能力的重要性。最后，周记还是我了解班级动态的重要途径。学生在周记中往往会写出班级里发生的事...

周记丨昆明学子关爱“星星的孩子”,云南学生亮相“诗词大会”

4月1日，云南民族大学外国语学院4名英语专业同学、2名日语专业同学顺利抵达天津外国语大学，正式开启两校联合培养学生合作项目。此次合作项目是两校签署的教育合作协议和联合培养协议的具体落实。目前，6名同学在天津外国语大学的关心帮助下已顺利完成进班、选课等手续，走出了联合培养的第一步。本次学生赴天津外国语大学...

周记丨云南全面加强学生心理健康工作,昆明这所小学正在征集校歌

其中包括：在云南省中小学体育教师技能大赛中获奖的25位教师；在全国“十城市”优秀体育论文、体育录像课、体育案例评比中获奖的68位昆明市教师；参加2023年云南省高等学校体育教育专业学生基本功大赛裁判工作，并获得省教育厅“优秀裁判员”称号的19位昆明市教师。

周记丨老师“抢”零食,学生“秀”帽子...这些学校会整活儿

活动现场,蘑菇帽、航天帽、民族帽……学生设计的帽子,既融合了民族、职业等特色,在帽子形状、色彩、装饰改造等方面也发挥了自己的独特创意。二(1)班学生侯霁芸的“飞天宇航员帽”备受瞩目,泡沫板和卡纸制作成火箭、宇航员,更精妙的是,帽子上有一个装了马达、不停转动的“八大行星”。明通小学星光少年舞动校园...

好老师什么样?学生说好 才是真的好

讲述人:高一年级学生丛闻回忆教师:苏家屯区文化路小学退休教师翟秀玲高中生活很忙很累,但我仍保持着每天阅读半小时的习惯。爱阅读、爱写作的习惯是小学时候养成的,是当时的班主任翟秀玲老师为我打开了文学世界的大门,引领我们找到了能一生受益的“财富”。

以“优”制“胜”,郑州优胜实验中学靠“规定动作”引领学生成才

激情早读、课前宣誓、学风对抗、每天两道数学题、满分过关、自习零抬头、持书待餐、无声就餐、家书周记等一系列动作养成了好学风(www.e993.com)2024年11月20日。每个人都是学习的参与者、执行者、监督者、受益者,好班风也自然也应运而生。打开网易新闻查看更多视频郑州优胜实验中学2024高三毕业照精彩花絮...

陈志红:坚持32年写下水作文,启发学生在语文世界里思考生活

年轻时因为爱好写作、爱好文学,她经常和学生一起写作文,不知不觉就坚持了32年。“你教学生怎么写,但自己从来都不会写,肯定是没有说服力的。”陈志红说。平时,忙完一天的工作后,下班路上的所见所闻都可以成为她构思作文的素材,心有所感就随手而写,这些都有可能成为第二天她和同学们讨论的内容,以此激发同学...

当老师发【微笑】时,学生可以回复【狗头】吗?

这是第644篇周记昨天和学生交流的时候,学生说高中英语老师像npc,我一晕,只能不好意思打断问“npc”是什么意思。学生说是游戏中不受玩家控制的角色,就是跟老师聊天会触发设定好的对话。学生好像解释了,又好像没解释,我只能百度搜索了,半知半解。我一直觉得还是很懂互联网话语的,但是现在还是被各种“代沟”袭击...

巧用校园心理情景剧

表演结束后,演员分享扮演角色的感受,观众表达观演后的收获。学生从角色的内心挣扎中获得心灵的洗礼,从角色的行为表现中反观自我,在获得心灵共鸣的同时寻找解决问题的方法。最后,演员把演后感、观众把观后感都写在周记或“心灵分享卡”上。心理情景剧的表演呈现并解决了台上演员的问题,也激发了台下观众对生活的思考...

一线教师的这些温暖瞬间,看到第几个你破防了

学生周记上,她一年留下4万字寄语周记发下来的时候大概是东山中学707班的学生最期待的。他们像宝贝一样把周记捧在手里,打开它,看见班主任陶剑峰老师写下或长或短的话语,是失落时温暖的鼓励,迷茫时热心的指导,也是成功时喜悦的共鸣……回复学生周记是陶老师的惯例,她说这是陪着孩子一起长大的最好方式。学生行动不便...