“新”升级 “新”样态 平桥区幼儿园2024园所升级改造
走廊走廊一角教室园区内部焕然一新,既提升了空间美感,也增强了安全性。更新后的教室将带给孩子们一个更具启发性和乐趣的学习乐园,让每一个小天使在这里快乐成长。办公室一角会议室蜕变会议室大变身绿植小景种植园干湿沙景园酷暑之季,园所环境进行大升级,绿化新植、增加导引、调整布局....
幼儿园一日活动的主要环节-劳动
种植是指在幼儿园内开辟小园地,种植一些易于管理、易于得到成果的农作物,如:向日葵、蓖麻、玉米、豆角、丝瓜等。饲养则是指在园内饲养一些小动物,如鸡、鸭、兔等。种植和饲养也可以在室内进行。如设置自然角或自然桌,种些葱、蒜、花卉或养些小蝌蚪、小乌龟、金鱼、小虾、蜗牛、蚕等。4.以自制玩具为主要内...
培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
曾有人问一位诺贝尔奖获得者:“您在哪所学校学到了最重要的东西?”他回答:“在幼儿园,我学到了不是自己的东西不要拿、做错事要道歉”,“从根本上说,这是一生学到的最重要的东西”。要教育引导学生从做好小事、管好小节开始起步,踏踏实实修好品德,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律...
角峪镇中心幼儿园泉上村开展种植大蒜实践活动
为丰富幼儿生活,体验种植的乐趣,从10月份开始,角峪镇中心幼儿园的小朋友们开展了“种植大蒜”的实践活动,用他们稚嫩的小手种下蒜宝宝,体验种植的辛劳,分享种植过程中的趣事,品尝丰收的喜悦。孩子们通过看一看、摸一摸、闻一闻、剥一剥等多种方式,进一步的了解大蒜,和老师一起学习了大蒜的种类和用途。经过讨论...
合肥市安幼桃蹊分园:向日葵种植记
为了满足孩子们的小愿望,老师同意了孩子们的想法,黏土向日葵逐渐跃然在纸上,还有的小朋友运用奇思妙想制作出了蓝色向日葵。向日葵绽放在孩子的指尖,成长在孩子们的心里,生长在幼儿园的自然角里。向日葵种植活动以幼儿喜欢的种植为兴趣点,利用向日葵作为载体,孩子们在不断地观察、比较、发现、探索的过程中,通过与环境...
角峪镇中心幼儿园泉上村教学点开展菠菜种植活动
为了让幼儿感受植物的生长变化,体验自己动手的乐趣和成功的喜悦,了解播种、栽培、收获的过程,角峪镇中心幼儿园泉上村教学点于近期开展了劳动实践种植菠菜活动(www.e993.com)2024年10月14日。播种前需要清理一下我们的小菜园,翻新土地也是种植前的一项大任务。泉上村教学点的老师和小朋友们拿起了各种工具开启了清理杂草、捡石头模式,菜园呈现一片繁...
新学期,杨浦校园展新颜|自然|绿化|植物|园地_网易订阅
水丰路幼儿园创设一条密林小径在校园一角创设了一条密林小径——“一米花园”,基于儿童视角种植多元植物:美人蕉、含羞草、绣球花、银叶菊等植物让孩子们有了更多亲近自然的体验,点亮户外空间的同时,赋予幼儿更多的成长体验,孩子们走进小径中观察各种植物和花卉,开启自然探秘之旅。此外,在小山坡上重新铺设了新草坪...
健康、自然、科幻...“惠民科普直通车”——“上海科技节”专线...
2.《鲜奶的故事》(幼儿园、小学生)本专题通过小朋友们喝的鲜奶、喜爱的宠物狗介绍微生物之父路易·巴斯德对人类健康的伟大贡献,激发小朋友们了解微观世界的兴趣。3.《喜欢小朋友的传染病有哪些?》(高年级小学生、初中生)春、秋之季也是传染病多发之季,教会学生了解并掌握对于这些易在学生中流行的常见传染病...
一千个幼儿有一千种回应方式
????《幼儿园保育教育质量评估指南》关于“师幼互动”的考查要点提出,要理解幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的学习方式,尊重幼儿发展的个体差异,发现每个幼儿的优势和长处,促进幼儿在原有水平上的发展。其中,“尊重幼儿发展的个体差异”是教师与幼儿互动中非常重要的原则之一。
合肥市长幼天成分园:吃饭这件“小”事
孩子们对食物越来越感兴趣,在区角中也是可以发现食物的身影,在阅读区阅读关于食物的绘本,在益智区玩有关蔬菜的拼图,在美工区进行水果蔬菜的拓印,用粘土进行蔬菜的装饰活动,在植物角种植了大蒜宝宝并定时的为大蒜宝宝量身高……家园共育,科学衔接“一日生活皆课程,生活即教育。”进餐是幼儿园一日生活和家庭生活...