天津市首个人工智能通识课,为何开?教什么?怎么教?

“让我们以天马行空的想象力,勇敢地跨越未知的边界,在人工智能的辅助下,共同开启一个充满无限可能的新纪元。”这是天津市首个数智化课程——天津大学《人工智能导论》的结课语。历时8个月,天津大学8位人工智能及交叉学科领域教授组团,13个学院(部)的30位智能导师参与,来自11所高校的13863名大一新生同上一堂课...

北京青年政治学院面向全体新生开设《人工智能导论》课程

副院长张志斌认为,要加快构建人工智能课程体系,在充分利用市级通识课教育资源的前提下,因地制宜开发学生喜闻乐见的课程案例,组建跨学科教师团队,共同探索“AI通识知识+”专业特色案例设计、实践实训和课程考核,以此培养跨学科新型创新人才。人工智能时代已悄然到来,如何更好地认识、使用人工智能成为未来人才发展的重要...

为4000大脑解锁AI力 天津大学推出全国共享通识课程《人工智能导论》

中新网天津9月21日电(孙玲玲焦德芳)20日，天津市首个数智化课程——天津大学《人工智能导论》正式开课，这是天津大学面向全体本科生推出的通识课程，同步面向全市高校开放，并通过智慧树平台进行全国共享。在双校区的30余间智慧教室，4000余名天津大学大一新生一起解锁“AI力”。胡清华教授结合全景大屏幕开展...

Mark Riedl 人工智能故事生成导论

[1]和2023年的基于大数据的语言模型与程序化叙事生成[2]中,我介绍了人工智能领域自动生成故事的一些方法,包括传统的基于图搜索、模拟和优化的方法,也包括近几年流行起来的基于机器学习特别是大语言模型(LargeLanguageModels)的方法。我在为这些文章查阅文献时发现了MarkRiedl的这篇2021年的博客文章,感觉...

广东自考07844人工智能导论课程考试大纲

广东自考07844人工智能导论课程考试大纲课程代码:07844课程名称:人工智能导论课程指定教材:《人工智能导论》,李德毅主编,中国科学技术出版社出版,2018年版。

台大李宏毅老师新课:生成式人工智能导论,附PPT下载

推荐台大李宏毅老师的新课生成式人工智能导论2024课程主页httpsspeech.ee.ntu.edu.tw/~hylee/genai/2024-spring.php课程slideshttpsspeech.ee.ntu.edu.tw/~hylee/genai/2024-spring-course-data/0223/0223_course.pdfPPT版课件:加我微信

入门必读!写给初学者的人工智能简史!

“感知机”是联结主义的一项重要成果,在人工智能发展史上具有里程碑式的意义。但是,后来的一盆冰水,彻底浇灭了联结主义的热情。1969年,马文·明斯基和西蒙·派珀特(SeymourPapert)写了一本书《感知机:计算几何学导论》的书,对罗森布莱特的感知器提出了质疑。马文·明斯基认为:...

流动的时间与记忆 | 在时间中思考: 柏格森哲学导论

第六章则探讨与柏格森思想方方面面相关的当代问题,这些问题涉及虚拟现实、人工智能和混沌理论(其中关于决定论、时间的可逆性与非可逆性的问题还是热点问题)。所有这些引出了关于自由与决定论,以及人类和非人类的界定问题。这些问题可以使我们了解柏格森关于自愿(voluntary)与自动(automatic)的区分、生命与非生命的区分,以及...

【臻于至善·活动信息】 2024年中国传媒大学第五届“金蔷薇”学术...

本届论坛主题为:智能驱动·融合创新·使命担当。下设7个平行论坛为:“新闻传播分论坛”“戏剧影视分论坛”“人工智能分论坛”“艺术分论坛”“设计分论坛”“人文分论坛”以及“中国画分论坛”。二、论坛介绍“金蔷薇”学术季博士生创新论坛由中国传媒大学研究生院及共青团中国传媒大学委员会主办,自2020年创办以来已...

征稿| 2024年中国传媒大学第五届“金蔷薇”学术季博士生创新论坛...

本届论坛主题为:智能驱动·融合创新·使命担当。下设7个平行论坛为:“新闻传播分论坛”“戏剧影视分论坛”“人工智能分论坛”“艺术分论坛”“设计分论坛”“人文分论坛”以及“中国画分论坛”。二、论坛介绍“金蔷薇”学术季博士生创新论坛由中国传媒大学研究生院及共青团中国传媒大学委员会主办,自2020年创办以来...