高考实用类文本阅读传记 人物传记的文本知识(全面 具体)
三、传记的特征1、人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。2、选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实,作者从传主的繁杂经历中选取典型的事例,来表现传主的人格特点,有较强的说服力。3、选文兼具史实性与文学性。用形象生动的写人艺术塑造个性化的人物(1)运用多样的艺术...
以人物传记为主题的图书怎么写
一、人物传记图书的特点和写作要点人物传记图书是一种以某个历史人物或当代名人为主题,通过对其生平事迹、思想、成就等方面的描述和分析,向读者展现一个真实而生动的人物形象的图书。与一般历史书籍相比,人物传记图书更加注重情感和故事性,旨在通过深入浅出的方式,让读者更好地理解和感受这个人物的生命历程。要撰写...
徐中远:毛泽东晚年读书生活可概括为十个特点
这种所思、所想、所写、所记、所表达的,仿佛是读书人在与书的作者或书上的人物包括历史人物、现代人物、死人、活人等面对面的交流、交谈、讨论。对作者的话、书上人物的话及其政治主张和思想、认识、观点、过去的事、书上的记载等全部文字,毛主席都是用心用脑,用心思考,有感即发,有想就批,有话即写。对伤的...
单篇稿费5000,人物稿的7大分类及怎么选择最适合你的人物稿
人物故事稿的写法多样,头条最常见的写法是根据时间线,讲述人物的一生。这个类型特别容易上手,因为只要你去了解一下人物的生平,然后按照人物的人生阶段展开讲述就可以。人物故事稿在公众号常见的写法是提取人物的特点,深挖展开。这个写法,需要对人物有深度的了解,才能抓住人物的主要标签。此外,还需要找到足够多的对应素...
秦丽:朝鲜王朝的中国通史撰述及其特点
秦丽:朝鲜王朝的中国通史撰述及其特点摘要:朝鲜王朝中后期官私史学日益发达,朝鲜社会涌现出许多本土自撰的中国通史著述,包括独立的中国通史著述和一部分中韩历史合编书。这些著述有较为明确的教育功能,以儿童训蒙、科举用书类普及性读物居多。其编纂形式多样,有编年体、纲目体、人物传记,以及中国历史年表、图表...
概括胡乔木生平、业绩,最著名的有两句话
“党内第一支笔”,实际上就是从写文件、写文章方面充当中央最高领导人的助手(www.e993.com)2024年9月8日。胡乔木当了两代中央领导集体核心人物毛泽东、邓小平的得力助手,而且当得很好。从这方面讲,确实没有什么人能比得上他。写胡乔木的传记,就要充分反映他作为“党内第一支笔”为毛泽东、为邓小平、为党中央、为中华人民共和国,做了哪些事,...
人物传记阅读答题技巧,多读多练吧!
要明确传记的第一主角是传主。任何伟大的人物或重要的历史事件,都是为了塑造传主形象而存在的。方法:一是抓住主要事件,高度提炼。二是联系社会背景。把握传主形象特点(性格、精神品质等):①抓评议性、概括性的关键词句。②抓传主在事件(主要事件)中的表现与细节描写,分析细节表现了人物怎样的精神品质,起到...
2017高考新课标卷语文试题评析及2018备考建议
2、人物传记的传主为近代、现代和当代中外名人,对国家和民族有突出贡献,涉及艺术、教育、军事、科学等领域。材料基本围绕人物重要经历、主要成就、人格精神等方面进行叙述。3、选择题重点考査考生分析概括内容要点的能力。简答题重点考查考生筛选文章信息和对文章内容的分析理解和概括能力。探究题则表现出灵活性和多样性...
高考语文:实用类阅读答题模板
②分条概括(贡献/品质)+具体事例(只需关键词)三、掌握传记的表现手法1、选材的处理——详略得当传记的选材是与主题密切相关的。对中心有用的,与主题特别密切的材料,是主要内容,则需浓墨重彩地渲染,要详细写;与主题关系不很密切的材料,是次要内容,则轻描淡写,甚至一笔带过。
关于印发《2012年湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求及考试...
3、了解记叙文、说明文、议论文、应用文、小说、诗歌、散文、戏剧的特点;4、能阅读浅易的古代诗文。(二)应用能力的考试要求1、能够在阅读中发现问题,并能进行分析,加以解决;2、能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用;3、能使用与学习、生活、就业相关的常用文体(记叙文、说明文、议论文、应用文)写作;...