小学课文《琥珀》让人读了很不舒服,更诡异的是作者身份扑朔迷离
小学课文第一课的文字是“天地人”,正可以映衬出《琥珀》里的这一段场景中缺失着什么。“天地人”,就是可以视着我们通常在叙事时的基本三要素“时间,地点,人物”,“天时”可以等同于时间。有了时间,有了空间,但没有“人”,这个世界可以说是我们的身外之物,这样的世界,如果我们穿越了时间,来到那个空间,那么...
期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载|修辞|翻译|拟人|...
4.根据课文内容判断。(1)天气热,松树老,松脂正好包住蜘蛛和苍蝇这两个小虫,形成松脂球,松脂球埋于地下几千年,形成了琥珀。(√)(2)这块琥珀的价值在于它非常珍贵,可以做成漂亮的首饰。(×)五、飞向蓝天的恐龙1.地球上第一种恐龙的大小、形态、行走方式分别是什么?大小:②(①马一般大小②狗一般大小...
部编四年级下册课文5琥珀视频+练习,附答案
1、埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。2、这片森林被海水渐渐漫上来淹没了。缩句:3、小苍蝇飞舞。4、老松树渗出松脂。九、根据课文内容回答问题。1、上文段节选自德国作家柏吉尔写的一篇说明文,也叫《琥珀》。该文介绍了有关琥珀的奇异之处,假想了这块琥珀的形成过程。2、...
【微课堂】统编语文四年级下册第5课《琥珀》图文解读+课文朗读+...
第一部分(1~12):作者通过丰富的想象,描述了一个生动的故事,假想了这块琥珀的形成过程。第二部分(13~18):写琥珀的发现过程及人们从这块琥珀中推测出的事情。课文主题:本文是一篇科学小品文,作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成...
部编版六年级语文下册三月份月考试题 看看这段时间学得怎么样
1.根据意思写成语。(2分)(1)形容高兴到了极点。()(2)比喻善意而又耐心地劝导。()2.作者回忆了“那年读书时”的哪些事?请简要概括。(3分)___3.下面句子富有表现力,请加以赏析。(3分)抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角...
【预习】部编版四年级下册语文第5课《琥珀》知识点+图文讲解
答:共有3处:①太阳暖暖的照着;②太阳照得火热;③晌午的太阳热辣辣的照射这整个树林(www.e993.com)2024年10月28日。气温的变化是:“暖暖”“火热”“热辣辣”,表明天气越来越热,为下文的松脂滴落做铺垫。四、文章中哪些内容是真实的,哪些内容是推测的?答:文章中,琥珀的形成是推测出来的,琥珀的发现和样子及其科学价值是真实的。
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
第三单元了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。收集传统节日的资料,交流节日的风俗习惯,写写过节的过程。9、古诗三首元日清明九月九日忆山东兄弟10、纸的发明11、赵州桥12*一幅名扬中外的画第四单元借助关键语句概括一段话的大意。
好的教材插图长什么样?这8张影响了我们一生
在松脂中窒息的蜘蛛和苍蝇是不幸的,但从某个角度看,它们又是幸运的,不计其数的蜘蛛苍蝇死得“默默无闻”,这两个家伙却因变成了琥珀而“流芳百世”,在万年后仍能以某种形式存在。在某个夏日,你开着一辆小汽车,行驶在骄阳下,道路两旁松树成荫,蝉鸣声阵阵。你想起儿时课本上那篇课文,在无尽头的时空,一个人的...
四年级语文下册08:第二单元 第5课《琥珀》课堂笔记、微课视频...
答:琥珀是由松脂球演变而成的透明化石,这块琥珀里躺着“苍蝇和蜘蛛”。2、琥珀形成的必备条件是什么?答:1.要有松树;2.炎热夏天正晌午,有热辣辣的太阳;3.形成一个松脂球;4.要经过漫长的地壳运动。3、前6个自然段有几处描写太阳,各是怎样描写的,气温的变化体现在哪几个词上?
2020年春部编版人教版小学语文第八册4四年级下册全册教学反思
这篇课文笔优美、感情诚挚,课文表面看似简单,实则含蓄蕴藉,里面包含着丰富的思想和哲理。因为写作时间久远,所以对于现代的孩子们来说,其中的深刻含义,理起来解具有一定的难度。所以,在教学中,我们应该引导学生学习和理解文本内容,引导学生学会思考,学会质疑,并且增设情景来锻炼孩子们的感悟能力,进而体会作者寄寓...