如何写好拟人句?联想很重要,但别脑洞大开看见小草想到奥特曼

如何写好拟人句?联想能力很重要,但别脑洞大开看见小草想到奥特曼“特别声明:以上作品内容(包括在内的视频、图片或音频)为凤凰网旗下自媒体平台“大风号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储空间服务。Notice:Thecontentabove(includingthevideos,picturesandaudiosifany)isuploadedandpostedby...

小学语文常用拟人、比喻、排比、夸张句汇总

2.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。3.鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。4.春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。5.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。6.远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙...

情思小草—籍心亮

一首《小草》歌,是这样唱的:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊,春风,你把我吹绿。阳光啊,阳光,你把我照耀。河流啊,山川,你哺育了我。大地啊,母亲,你把我紧紧拥抱。”多么形象的拟人手法,多么独特的自我表白。小草,是大地的灵魂,是人类...

二年级上册语文句子专项练习;扩句、反问句、比喻句、拟人句、造句

2、小草(向我点头问好)。3、谷穗(垂下了头)。4、小鸟(在树枝上歌唱)。5、花儿(绽开了笑脸)。五、照样子,写一写例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色,美丽极了。1、公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿...

小学语文常用修辞手法详解——1.拟人

一种写法是:禁止踩踏草坪。另一种写法是:我很弱小,怕疼,别踩我。同学们,如果是你们的话,哪块牌子的话会让你停下踩踏的动作呢?估计大家和老师的想法一样,第二句会让人更加不忍心,这就是拟人的作用。

小学生作文里怎么写秋天

在此基础上,为了避免重复和审美疲劳,教辅里还会提醒大家注意修辞手法的运用(www.e993.com)2024年11月26日。最常见的就是比喻和拟人的手法。像上文中的“谷穗弯着腰”就是最基础的拟人手法的尝试。使用拟人和比喻,从理论上认为它能让景物不仅仅局限在平面上,而且更会富有生机与活力,化静为动,比如:...

沪小升初小学生写作文常用修辞手法详解例句

把物当做人写,赋予物以人的情感、意志或动作。判断要点:用描写人的词来描写物。拟人的作用把无生命的事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。典型例句(1)风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(2)顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。

【作文帮】小学作文常用修辞手法详解+例句+例题,期末一定用的上

用描写人的词来描写物。3.拟人的作用把无生命的事物当成人写,使事物色彩鲜明,描写生动,蕴含丰富。4.应用示例①风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。②顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。③行道树笔直地站在路边。④烈日下,小草无精打采的垂着手,低着头,无声的叹息着。

部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析

青蛙是不会说话的,在这里把它们当作人来写,运用了拟人的手法。2.小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。”“小逗号”点出了小蝌蚪的外形特点,小蝌蚪的外形头大大的,甩着一条长长的尾巴。课文8雨点儿1.不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的...

部编人教版八年级上册语文教案

导语:一般指新闻开头(即“电头”)后的第一句话或第一段文字,它扼要地揭示了新闻的核心内容。主体:是消息的主干部分,紧接导语之后,对导语做具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语所概括的内容,表现全篇消息的主题思想。背景:指的是新闻发生的历史背景、社会环境和自然环境。写新闻有时要交代背...