【思维导图教作文】部编版三年级下册第一单元习作例文+评语
同时文章运用子比喻、拟人等修辞手法,生动形象的描写了“肉肉”的特征,将植物朋友介绍给大家。最后直抒胸臆,表达了自己对“肉肉”的喜爱之情。05玫瑰郝宗雅远远望去,玫瑰花已经开了许多,像一片片红色的烟霞。就算再远也能闻到它的清香。走到玫瑰旁,只见一朵朵红色的玫瑰尽显它那妖美的身姿,跳起舞来让人禁...
玫瑰花
傍晚,太阳下山了,玫瑰花好像舍不得那丝丝的温暖,望着太阳依依不舍地告别,身子微微颤抖,好像在轻轻地哭泣,让人怜惜!我喜欢玫瑰花,它总能带给人们喜悦和快乐,而且花香四溢,沁人心扉。如果有自己的童言童语,一定会更迷人辞藻华丽,善于使用拟人手法和比喻手法,说明小作者的语文课堂学习得很不错,是一个好的开端。
高考英语作文提分技巧:巧用修辞
1.比喻(metaphor)比喻就是打比方。可分为明喻和暗喻:明喻(simile):用like,as,as...as,asif(though)或用其他词语指出两个不同事物的相似之处。例如:Mylove'slikeared,redrose.我的爱像一朵红红的玫瑰花。暗喻(metaphor):用一个词来指代与该词所指事物有相似特点的另外一个事...
给爱情下一个冗长的定义,来解释它自相矛盾的地方
《玫瑰传奇》是中世纪流传极广的法语经典长诗,兼有典雅爱情传统和百科全书式的知识,述说“爱慕者”如何追寻心爱的“玫瑰”,有近三百部手抄本传世。《玫瑰传奇:中世纪爱的艺术》一书精选逾百幅手抄本插图,由多位法国学者结合诗段进行赏析,探讨《玫瑰传奇》的故事和叙事手法、意象内涵乃至手抄本的制作、传播和影响...
阅读《生命的选择》,回答问题
A.作者主要从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面,对白玉簪花进行了生动的描写.B.本段运用了比喻、拟人的修辞手法,生动形象地描写出白玉簪花外在的形态美和内在的气质美.C.白玉簪花不但能够美化环境,具有供人观赏的价值,而且能够消除天气燥热,具有清爽怡人的价值....
【期中专项】专题: 习作训练|童话|小猴|春天|秋天_网易订阅
方法二:用典型事例写活一个人表现一个人的性格、品质等无形的品性就要通过具体的事例来体现(www.e993.com)2024年10月22日。围绕中心选择具体事例。写的时候,一定想一想你要表现这个人的什么性格或特点。选择的事例要能够充分体现出人物的这些特点。一方面或几个方面来表现人物特点。有时候一件很典型的事例就能够充分表现出人物的特点,有时候人...
2022届辽宁省沈阳市重点高中联合体高三一模语文试题
B.第14段运用拟人、比喻、排比等修辞手法和细节描写,将铜牛形象刻画得栩栩如生,语言富有张力。C.小说运用心理描写和语言描写来叙写老头儿对残疾新生儿命运的关心,表现出老头儿淳良的本性。D.小说对铜牛进行了细致地描写,而对老人的经历、孩子的病情等内容几笔带过。详略得当,主次适宜。
初三语文部编版九年级下册第4课《海燕》课文朗读+知识要点+图文...
比喻和拟人。“黑色的闪电”准确传神地展现了海燕矫健、勇猛的雄姿;“高傲”赋予海燕以人的性格,用拟人的手法形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌。②风紧紧抱着一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。拟人。连用“抱”“甩”“摔”几个动词,还有“恶狠狠”,赋予狂风人...