【微课堂】统编版语文四年级上册第16课《麻雀》图文讲解+微课视频...

(1)课文写老麻雀时,运用了比喻的修辞手法,通过细节描写描绘出了老麻雀“临战”时的状态和表现,体现出了它的勇敢和无畏。相关句子见第4、5自然段。如:突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。

获奖作品写作方法点评(之十七)|新华社获第23届中国新闻奖特等奖...

水盖刚打开,几只麻雀自天而降,一头扎进水桶,溺水而亡。“剁开一粒黄土,半粒在喊渴,半粒在喊饿。”诗人写尽了三西的悲情。评析用三个生动的典型事例,表现出三西的干旱贫穷:驴把嘴“扎”到地皮上去“啃”,牛“挣脱”了缰绳,几只麻雀自天而降……一连对三种动物的三个动作进行描写,更生动地突出了...

一学生模仿13种动物声音,写动物作文不出彩,3种方法来帮忙

二是适当加想象。你写动物的叫声时,要通过动物的叫声想象它当时的心情怎样,它很开心,或者它很伤心,或者其他什么心情等等,我们都可以去合理地想象。此外,你还要想一想动物的叫声像什么,适当地使用比喻修辞手法。例如,老黄牛“哞哞哞”地叫着,像是从水底里冒出的大气泡。清脆的鸟鸣像美妙的笛声。我拿出一包鸟食...

里所:我用真心养了诗,诗就长大了,诗被我吃进去,我也长大了 | 创...

诗人,经常是作者的斜杠身份之一,“有一些新的诗人,对于我们来说也是完全陌生的,经常不知道从哪个犄角旮旯突然冒出一个写诗很厉害的人。”里所打开手机给我看,一位写“数以万计的腿/从空中落下”,早年有参军经历;另一位写“要操大海”,“一猛子操下去/大海还是那个大海/人却没有了”,他的本职是出租车司机。

统编语文四年级(上)重点句子分析

这句话运用了拟人的修辞手法。作者巧妙地把蟋蟀发出声音写作“弹琴”,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”,让读者感到,这座住宅的设计是很讲究的,它不仅能藏身栖息,而且还具备休闲娱乐的功能─劳动之余,四周静悄悄之时,住宅的主人操琴弹奏,享受生活的乐趣。

部编四年级语文(上册)重点句子赏析

这句话采用了拟人的写作手法,把豆荚当成一个家庭,小豌豆是家庭里的小成员,以极富诗意的想象,使故事更加人性化(www.e993.com)2024年11月16日。2、“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问。“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情――我有这种预感!”...

特级教师李竹平:语文难学,因为我们一直都把孩子当成了大人

最后,待到孩子自己着手来写观察到的鸟儿,不论是模仿写作方法,还是自己创意的表达,都能够自然地表现出来。因为他们已经为了学习和最后的写作付出了时间、精力和情感。他们有过自己的付出,才能体会到课文与生活的联系。李竹平甚至看到一个孩子写了喜鹊扑杀小麻雀的故事。原本以为这是孩子自己编的,但他上网查阅资料,发现...

大师操刀,原创绘本迎来春天

由亚洲首位“雨果奖”得主、《三体》作者刘慈欣创作的“刘慈欣少年科幻科学小说系列”也在本次童书展上亮相。据出版方广西师范大学出版社透露,这是刘慈欣首次为青少年创作,因此特意调整了写作手法,降低了阅读难度,书中还配有多幅精美的手绘插图。更专业原创绘本火力更猛了...