鲁迅题写的厦门大学,4个字错了3个,是文化浅薄还是有啥说道?

其实,这是繁体字被简写的一种情况,一种效果,我们知道鲁迅先生的书法被称之为“蝇头草书”,这种字体本身就非常潇洒,原来是这样的说道,“学”没有了宝盖头,是要告诉我们学无止境,“门”字没有一点,反而更像一位晚辈给长辈鞠躬,要告诉我们一个这样的道理,那就是尊师重道,而“厦”字多了一点,就是要告诉我们,作...

书房企业字画傅继英书法作品《学无止境》探索知识的浩瀚海洋

无论悬挂在何处,《学无止境》都承载着追求知识、终身学习的理念,能够激励人们在各自的人生道路上勇于探索、不断成长。书房是学习和思考的地方,悬挂《学无止境》能够激励人们不断追求知识,保持学习的热情。在学校悬挂此作品,能够传达对学生的期望,鼓励他们在学习的道路上不断探索,勇攀高峰。对于职场人士来说,悬挂《...

田雪松大楷书法作品欣赏

田雪松，字中岳，著名书法家田英章之子。幼承家训，三岁学书，主攻欧阳询楷书，兼学王羲之、赵子昂、成亲王等名家诸法。多年来日课不辍。在祖父田荫亭、伯父田蕴章、父亲田英章的熏陶下，书法基本功扎实，长于真书，尤擅欧楷。田雪松在青少年时期便小有名气，曾在国内外各种书法比赛中屡屡夺魁、获奖，得到了相关专业人...

启功教育基金捐赠仪式举行 书法家张志和捐款忆恩师

“学无止境,艺无止境。”张志和说,“余生我将以恩师启功先生和邓魁英先生为榜样,传承母校北京师范大学的师德学风,热爱专业、一心向学,为传承和弘扬中华优秀传统文化尽自己的一份绵薄之力。”据悉,张志和此次捐赠的启功教育基金将全部用于开展北京师范大学启功励志奖学金项目和北京师范大学邓魁英优秀青年教师奖教金项目,前...

赵小平书法作品《学无止境》真迹赏析

从书法技艺上看，赵小平先生巧妙地运用了各种笔法和墨法，使得作品富有变化和节奏感。线条的粗细、长短、曲折，墨色的浓淡、干湿，都恰到好处，彰显出他对书法技法的娴熟掌握。《学无止境》这四个字本身就蕴含着深刻的哲理。它提醒着我们，学习是一个没有尽头的过程，我们应该保持谦虚的态度，不断追求知识和进步。这...

魏启后 | 书法的学习与创作

当然,这不等于是喜新厌旧,你没有前头那个帮助,发展不到后头这个帮助(www.e993.com)2024年11月12日。但是不能完全归功于你请教的这位先生,主要的还是靠你的资料。因为靠你的资料,你才有判断选择先生的能力,在先生的帮助下才有新的认识,又寻求新的资料,又寻求新的先生,这就叫“学无止境”。

学无止境,年轻人爱上了公益课堂!

闲暇时间做些什么?吃吃喝喝太空虚,看剧刷手机有点腻……目前,参加公益课堂已悄然成为当代年轻人钟爱的生活方式。拒绝内耗、聚焦自我成长的他们,正在充分利用公共资源,低成本学习技能、发掘兴趣爱好,让“学无止境”成为新的人生目标。报名类表里的年轻人

世界精神卫生日:访名老中医昝圣旭 关于中医药治疗精神病抑郁症的...

学无止境,传承创新昝教授在五十多年的医学生涯中,扎根基层、艰苦奋斗、孜孜以求,在自己平凡的岗位上竭尽所能、执着担当,在中医药创新发展的路上追求卓越,践行勇为。在治疗精神病患者时针对不同类型的精神类疾病,采用内外兼治的方法进行治疗,发挥中医辩证施治的特色,始终坚持一人、一法、百病百方的辩证施治原则。

探索创新人才培养新模式 写下“钱学森之问”的“深创”回答

学无止境,教亦无涯。作为深中集团校,与深中共同体各校之间的交流沟通,同样是教师提高能力、展示风采的重要机会。以课堂为契机,深中南山创新学校借助深中集团校学科优质师资力量,积极举办或参与“同课异构”系列教研活动,进一步加强和提高教师课堂教学能力和教研水平。

老骥伏枥,志在千里

田芳兰老师与汤锡柏老师之间的故事,不仅仅是一段关于书法互相学习、切磋,共同进步的佳话,更是对“学无止境,艺海无涯”精神的生动诠释。它告诉我们,无论年龄几何,只要心怀热爱,勇于追求,每个人都能在自己的领域里绽放出耀眼的光芒。而这份光芒,不仅会照亮自己的路,也会温暖并激励后来者的心。