山东省在2024年中等职业学校公共基础课教师教学设计与展示活动中...

下一步，山东省将认真总结并推广教学设计与展示活动中的宝贵经验，继续加强有组织的教科研，通过建设学科教科研基地、构建高水平教科研团队、组织教师教学能力比赛等，引领教师转变教学理念，优化教学内容，创新教学方法，改革教学评价，为学生的全面发展提供有力支持。中国山东网记者葛婷婷报道...

创新建模下的教学设计

现将两次执教课例进行对比分析,探讨如何创新数学建模教学设计,在数学概念教学中发展学生的模型观念。第一次执教这节课是2021年10月,我当时依据的是《义务教育数学课程标准(2011年版)》,采用的是数学概念教学的常规方式,通过数学活动促进学生经历“概念引入、概念形成、概念深化、概念应用、小结反思”五个环节,帮助学生...

《追求理解的教学设计(第二版)》读书心得

1.逆向教学设计与常规教学设计的区别我们常规的教学设计步骤是:确定预期结果;设计教学活动;设计评估标准。而逆向教学设计的步骤是:确定预期结果;确定合适的评估证据;设计学习体验和教学。不难发现区别在于设计评估标准的先后顺序,但是就是因为顺序的不同,教学设计的理念完全不同。有效的评估不仅是教学结束后的一测...

我们应当怎么认识和编写教案?从“三维目标”说起

教师编写教案,根据个人实际需要或根据教学内容需要,可以写详案,也可以写简案,但绝不可以没有教案。教师上课可以不看教案,但不可以不带教案。这是教师工作的严谨性决定的。教案的设计,可以有不同的样式。但在内容上,教学目标、教学重点和难点、教学过程即环节、板书设计、教学方法、课后作业等,这些应不能缺少。其...

初中音乐-《中国功夫》-教学设计

中国功夫教学设计一、教学目标1.通过学唱歌曲《中国功夫》,体会歌曲中所表达的中国功夫的博大精深,建立对于中华武术传统文化的热爱。2.通过聆听、体验、探究、合作等方法,培养相互合作的意识,识谱演唱能力。3.分析歌曲在旋律发展上的关系,掌握跳跃反复记号的...

高中音乐《海岛冰轮初转腾》教学设计

一、教学目标1.通过学习京剧唱段《海岛冰轮初转腾》,学生能够热爱传统文化,弘扬民族音乐精神(www.e993.com)2024年11月19日。2.通过聆听、探究等方法,音乐鉴赏能力,养成对京剧的热爱之情。3.了解国粹京剧的唱腔特点并能哼唱戏曲片段。二、教学重难点重点掌握京剧的唱腔特点。难点能够...

动力小车教学设计

1.教学重点:动力小车的制作过程和原理。2.教学难点:如何设计出高效的动力小车,以及如何调整和改进动力小车。三、教学方法1.讲授法:通过讲解动力小车的基本原理,帮助学生理解动力小车的制作方法和技巧。2.实验法:让学生亲自动手制作动力小车,通过实践操作加深对动力小车原理的理解。

精进教研,聚力前行:红岭实验小学开展“大单元·大观念教学设计...

有了目标和最终表现性任务的驱动，老师们在张华教授的指导下，进行从起点到终点的学习路径的设计，整个过程，老师们亦淬炼了创新的教学技巧与方法，采撷硕果。培训第三阶段，张华教授以杜威的奇闻轶事为引子，巧妙地唤醒大家的思考，顺势带大家进行结构化子任务的设计。张教授要求老师们在设计过程中，要兼顾子观念与探究...

...大概念视角下“生物与环境组成生态系统”一节复习课教学设计/...

本节课很好地落实了《课程标准》中提出的“内容聚焦大概念”“教学过程重实践”的课程理念。选择碳中和为情境素材,设计了“分析二氧化碳过度排放对南极生态系统造成的危害”及“探讨一个生态系统是否达到碳中和的原理和方法”的学习活动。学生通过阅读分析资料,积极动脑构建南极生态系统的物质循环和能量流动模型;并将...

八上语文第10课《三峡》精品实用高效教学设计

方法引路怎么把握景物描写(1)明确描写对象;(2)描写对象有何特点;(3)运用什么写法:①修辞手法②直接描写和间接描写③动静结合④虚实相生⑤白描手法⑥感官角度⑦观察角度⑧描写顺序……(4)所抒情感:以景衬情:①以哀景衬哀情;②以乐景衬乐情;③以乐景衬哀情。