2023.12.5 阅读记录卡 | 《柿子树》
最后,柿子树上,只留下了三颗成熟的柿子。望着这三颗残存的柿子,心里觉得很无趣。但,它们毕竟还是给了我和家人一丝安慰:总算保住了三颗柿子。我将这三颗柿子分别做了安排:一颗送给我的语文老师(我的作文好,是因为她给了我很大的帮助),一颗送给摆渡的乔老头(我每天总要让他摆渡上学),一颗留着全家人分吃...
...定远县能仁学校少年宫生物兴趣小组举行动植物记录卡制作活动
学生们运用生物课上已学的观察方法,抓住动植物的形状、颜色、气味等特点进行观察并记录。草履虫的各部分结构名称,亭亭玉立的荷花,植物的一生的各个过程等等经过仔细观察和精心设计,定格在了一张张精美的记录卡片上。同学们的植物记录卡图文结合,丰富多彩,在制作的过程中不仅亲近了大自然,进一步了解了动植物,还积累了...
植物对对碰、心情卡、记录你的美……老师,我的故事只想对你说
以一盆植物来进行导师匹配,导师们带着多肉、杜鹃、绿萝、苔藓……学生根据导师所选的植物、讲述的植物故事来选导师,最后适当进行微调。学校希望在共育植物过程中,建立积极的师生关系、伙伴关系,教师哺育孩子健康成长,培养向上、向善、向美的良好品质。“心情卡”开启谈话“我的心情你别问!”“我的心事你别看!”...
三年级语文下册习作《我的植物朋友》习作指导讲解精彩例文展示
01习作:我的植物朋友本次习作,要借助记录卡,所以小朋友们先制作一份记录卡,然后观察植物,认真填写记录卡。一、观察的时候要认真、细致。能观察别人看不到的二、要运用多种感官,还要联想、想象。能想到别人想不到的三、习作的难点:如何把记录卡的内容转化为习作动笔来写,可千万不能直接把记录卡抄进习作...
秋天,感受幸福的100件小事_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper
32.种植耐寒的植物,为未来的冬日增添绿意33.制作一份早餐三明治,搭配热腾腾的咖啡或茶34.听秋雨打窗35.写一封手写信,给远方的朋友或未来的自己36.在秋日的清晨,晨跑或瑜伽37.逛一逛秋天的集市38.为家人朋友准备一份秋季主题的礼物...
[浦东]福山证大外国语小学:福娃活力迎新春 “福”虎生风向未来...
《讲给小学生的爱国课》做一份读书笔记根据自己阅读的红色经典读物,完成一份读书笔记,可以采用小报的形式,将内容写在卡纸上并作适当美化,开学后每班挑选3份优秀作品上交学生发展部(www.e993.com)2024年10月15日。02雏鹰小队齐出动(三、四、五年级完成)线上云访红色基地,完成小队活动记录卡...
记录发芽写“新闻” 你家娃爱做什么“另类作业”?
[NextPage]原标题:记录发芽写"新闻"你家娃爱做什么"另类作业"?“数学手抄报”锻炼孩子的总结能力在中原区外国语小学,三年级以下小学生作业量很小,大部分为课堂作业,在学校能完成一部分,仅留个别题目需要回家后完成。偶尔,老师会给低年级学生布置一些如“画画”“做贺卡”“收集植物标本”等动手作业,都比较...
秋天,陪孩子一起感受幸福的100件小事
32.一起种植耐寒的植物,为未来的冬日增添绿意33.在秋日的清晨,一起制作早餐三明治,搭配一杯热腾腾的咖啡或茶34.听秋雨打窗35.和孩子一起写一封手写信,给远方的朋友或未来的自己36.在秋日的清晨,一起晨跑或瑜伽37.带孩子逛一逛秋天的集市...
校园报道 | 南师附中江山小学“校园生长家”课程获得南京市特等奖
孩子们专心仔细地测量,记录、分析数据,还把研究过程、结果、心得体会用植物小报的形式表达出来。小小的树叶后面是大大的数学世界。4.校园生长家——印画春天孩子们用石膏拓印记录植物的美好。把形态各异的枝叶花茎深深嵌入软土里,开启一场探索、理解和交流的自然旅途。还有的孩子用植物写生的形式去记录自然的鲜活...
三年级下册第一单元作文《我的植物朋友》怎么写?几分钟教会你
一、选择一种植物,走进它,了解它,并与它交朋友。为你的植物朋友制作一张记录卡。名称:桃花样子:花骨朵儿胀鼓鼓。已经盛开的花朵,被花瓣一朵一朵地簇拥着。颜色:粉红气味:淡淡的清香其他:它在春天开花,结出的果实是桃子,也有开花不结果的装饰性桃花……...