...定远县能仁学校少年宫生物兴趣小组举行动植物记录卡制作活动
学生们运用生物课上已学的观察方法,抓住动植物的形状、颜色、气味等特点进行观察并记录。草履虫的各部分结构名称,亭亭玉立的荷花,植物的一生的各个过程等等经过仔细观察和精心设计,定格在了一张张精美的记录卡片上。同学们的植物记录卡图文结合,丰富多彩,在制作的过程中不仅亲近了大自然,进一步了解了动植物,还积累了...
植物对对碰、心情卡、记录你的美……老师,我的故事只想对你说
“心情卡”开启话谈话“我的心情你别问!”“我的心事你别看!”“我不爱跟谁谈心!”面对一群处于青春期的初中生,作为导师又该如何开启谈话呢?宝山区鹿鸣学校的老师用喜闻乐见的“涂鸦”方式,架起与学生沟通的桥梁。“一周情绪卡”用色彩、用线条、用自己喜欢的形象来画一画一周的心情。这样涂鸦的方式,一...
百万网友点赞!他用短视频记录长沙周边植物400余种
△记录长沙城市周边超400种植物小到绣球、葱莲,大到悬铃木、皂荚树……从2021年开始,植物学专业出身的汪勇就开始用短视频记录“陪伴”在我们身边的植物,近3年时间,他走遍长沙,记录了超过400种植物。△汪勇讲解植物时,善用人文历史知识他的角度比较新颖,经常会引用《诗经》《离骚》《本草纲目》以及唐诗宋词等...
三年级下册第一单元作文《我的植物朋友》怎么写?几分钟教会你
一、选择一种植物,走进它,了解它,并与它交朋友。为你的植物朋友制作一张记录卡。名称:桃花样子:花骨朵儿胀鼓鼓。已经盛开的花朵,被花瓣一朵一朵地簇拥着。颜色:粉红气味:淡淡的清香其他:它在春天开花,结出的果实是桃子,也有开花不结果的装饰性桃花……二、借助卡片,写下你的植物朋友,让更多人知道。写...
【第一线】植物对对碰、心情卡涂鸦、记录你的美……我的故事只想...
以一盆植物来进行导师匹配,导师们带着多肉、杜鹃、绿萝、苔藓……学生根据导师所选的植物、讲述的植物故事来选导师,最后适当进行微调。学校希望在共育植物过程中,建立积极的师生关系、伙伴关系,教师哺育孩子健康成长,培养向上、向善、向美的良好品质。“心情卡”开启话谈话...
秦岭植物保护|一片叶,记录秦岭的色彩
打造植物宝库的资源品牌,还要按照生态文明建设的要求,科学规划发展面积,确保产地环境生态化、生产管理生态化和生产过程生态化,减少对脆弱生态区域的扰动,为发展绿色植物产业提供长久的资源支撑(www.e993.com)2024年10月16日。(陈卓珂)观察秦岭特有种、国家重点保护植物——庙台槭。资料图片...
2023.7.15 阅读记录卡 | 《花工》
2023.7.15阅读记录卡|《花工》READING花工|刘庆邦盛夏。正午。阳光炽白,树影发黑。在原煤炭工业部大楼东侧的花园里,一位看上去五十来岁的中年男子正在花丛中锄草。他穿一件半袖汗衫,敞着怀,头上戴一顶已经发黄的草帽。他的裤腿向上绾着,绾得一只高一只低。他没穿袜子,赤脚穿一双塑料凉鞋。
三年级语文下册习作《我的植物朋友》习作指导讲解精彩例文展示
本次习作,要借助记录卡,所以小朋友们先制作一份记录卡,然后观察植物,认真填写记录卡。一、观察的时候要认真、细致。能观察别人看不到的二、要运用多种感官,还要联想、想象。能想到别人想不到的三、习作的难点:如何把记录卡的内容转化为习作动笔来写,可千万不能直接把记录卡抄进习作里,比如桃花的样子是…...
养植物、锻炼身体、做读书卡 小学寒假作业有创意
植物生长的每一个过程,她都一一记录并拍下照片,还写下自己的小感悟。“这个假期,我养了一大盆豆芽,我要和小苗一起茁壮成长”、“今天小苗似乎进入了疯长期,我想我和小苗一样都应该坚强而勇敢地成长”……数天记录下来,豆芽长成,小姑娘又和妈妈下厨炒出了一盘美味菜肴。
煤层下的“植物庞贝城”该如何保护
“‘植物庞贝城’所在的火山凝灰岩是一类遇水易分解的岩石,因此,原址保护必须建设一座永久性建筑,为3亿年前原始森林遮风挡雨。”王军说。但这样的想法在当前难以实现。煤矿企业更倾向于在开采行将结束时,辟出一块区域进行原址保护。李振阳表示,根据他对乌达矿区的观察,还未开采的矿区东部应该还有这层火山岩。“从...