孩子长期看PPT致视力下降?成都家长建议课堂减少使用电子屏|热点关注

此外,该家长还对孩子所在学校的部分教学设备失修,环境缺少绿植、教室无空调等情况进行了反映。他建议,一是希望学校减少PPT教学的时长,每天至少有3节课时不使用光影设备,保护孩子视力和身体健康,提高上课效率;二是希望学校保留写板书、写教案的传统,特别是语文课。三是提升学校的设施设备,增加植物,创建绿色环境。针对...

小学语文《g k h》教案

(1)在四线三格中,教写“g”。(2)和学生一起书空笔顺。(3)学生在拼音听写本上临写。(四)我会拼1.学习“g”与单韵母“a、e、u”组成的音节拼读。出示音节,学生拼,老师评价一起做“找朋友”的游戏。板书:gagegu2.学习“g”与“ua”的三拼连读。

五年专治语文学习问题,内容全面正确准确让人放心,语文教辅天花板...

普通单元正常学,有些单元比如阅读策略单元中的预测单元,是不需要孩子预习的;有些单元比如习作单元,全程都是要教孩子怎么写作文的,通过明确的指引,让学习更符合统编教材理念及要求。第二步:百科知识激发兴趣。语文的预习从来都不只局限在读课文和写生字上,开始预习前,先用绘本一样有颜有料更有趣的、和课文相关...

教资面试小学语文拼音课如何写教案?学姐:谨记以下6点

比如b像哨子,f像拐杖,m像山洞等。4.学会写会读了,观察了它的形状,接下来就是会写了。教师教授拼音书写的时候跟教授拼音发音一样,先是教授学生拼音书写,比如通过笔顺、笔画、占格的方式教授拼音的书写过程,然后让学生通过书空跟描红相结合的方式书写拼音。5.总结作业一节课结束的时候,总结跟作业是少不了的...

【教案】小学语文《精卫填海》

教师指导学生认读“堙”等生字,讲解“衔”等生字的笔画笔顺和记忆方法,重点分析“少”的不同读音和含义,“曰”和“日”在字形方面的区别。2.教师配乐范读,多媒体出示停顿的地方,要读出节奏。炎帝/之少女,名曰/女娃,女娃/游于/东海,溺而/不返,故为/精卫。常衔/西山/之木石,以/堙于/东海。

部编版二年级语文上册黄山奇石教案+课后反思

（1）老师讲解重要的生字，帮助学生初步认识这些字的笔画、笔顺、结构、部首(www.e993.com)2024年11月28日。尤其是注意字形相似的生字，如：区、巨的书写。（2）学生书写，教师巡视。（3）让学生到黑板上书写，其它同学到黑板批改。第二课时一、解题师：奇石是什么意思？（奇形怪状的石头）二、欣赏黄山奇石图片，学生自读课文1、学生讨论：...

老师熬夜整理:一年级上语文拼音教案,期末复习时家长的金牌帮手

(要求:1、会写笔顺,知道每一笔是什么,这个字有几笔。2、每个字最少用学过的字组两个词。)二、会认字天、地、人、你、我、他、一、二、三、五、上、下、口、耳、目、手、足、站、坐、日、月、水、火、山、石、田、禾、对、雨、云、风、花、鸟、虫...

合肥部编版二年级语文下册《要是你在野外迷了路》教案设计

5.当小老师教,说说生字的笔顺,教师范写。6.学生书写生字。生描红,师巡视指导。7.交流反馈,展出写得好的学生作业。说说好在哪里。8.游戏巩固识字。(1)“找朋友”。出示形旁和声旁,学生根据形旁和声旁组成生字。(2)“我指你认”。一个学生指生字,一个学生在文中找含生字的词或句子。

【最新】2018小学语文下册1-6年级人教版课件教案独家资源!限量...

小学1-6年级语文最新人教版课件教案资源包展示每一年级资源包括章节课件资源+笔顺等资料动态演示按单元清楚划分按课时仔细拆解每一单元内容展示每节课程资源包:包含课件+音频等资源免费领取方式如下点击文章右上角,分享本文到朋友圈截图并配上自己的一段文字...

北京部编版二年级语文上册《拍手歌》教案设计二

2.师:课文读熟了,生字会认了,我们还要--(引答)会写。下面我们一起来写一写这些生字。3.教师范写,学生认真看,仔细观察老师的书写笔顺。4.学生自由书写,教师组间巡视,个别指导。5.展评书写,奖励五角星。3.填一填。“匹”用音序查字法应查大写字母(),再查音节(),组词为()。关注...