学习目标叙写-素养教案一年级数学人教版
亲爱的小朋友们和家长们,今天我要带大家揭秘一本超级棒的教学新书——《核心素养导向教学设计丛书》,它可是我们学习人教新版数学一年级上册“认识立体图形”章节的得力助手哦!学习目标大揭秘翻开这本书,首先映入眼帘的就是清晰明了的学习目标,它们像一盏盏明灯,照亮我们探索立体图形世界的道路。让我们一起来看看...
本节教学反思-素养教案一年级数学人教版
回顾整个教学过程,我深刻体会到,《核心素养导向教学设计丛书》不仅为我们提供了丰富的教学资源,更重要的是引导我们关注学生全面发展,将核心素养的培养贯穿于教学的每一个环节。在“搭一搭拼一拼”中,孩子们不仅学到了数学知识,更在潜移默化中提升了创新能力、批判性思维和社会责任感。结语总之,这次“搭一搭拼一...
合肥部编版一年级语文上册《anɡ enɡ inɡ onɡ》教案设计
1.谈话:上节语文课咱们学习了5个前鼻韵母,小朋友们还认识它们吗?2.开火车认读前鼻韵母an、en、in、un、ün。3.指名说说前鼻韵母的发音要领。师:听说我们班的小朋友特别喜欢学拼音,今天拼音娃娃还要带你们一起去拼音乐园中玩。你们准备好了吗?我们出发了。设计意图:富有童真童趣的复习导入语可以激起学生...
杭州这所学校年轻老师的备课教案外泄,家长:现在的97后,都这么拼了?!
许敏说:“数学以单元来备课,我们会提前准备好两到三周的课。教案先写成电子稿,再手抄到备课笔记上。上课前,会再梳理一遍,把流程和要点记下来。这样上课不会太仓促。讲课时,一个PPT加一个精简教案,就够了。”学校对老师的备课笔记有一定要求,字面整洁,字迹清晰是基础。石佳丽自嘲自己写得字歪歪扭扭:“我很容易...
小学一年级数学上册(第三单元 5以内的减法)#教案#
预设四:画一画,先画出5个圆片,划掉3个圆片表示调走的3只松鼠,还剩下2个圆片,表示还剩下2只松鼠。预设五:想5的组成,5可以分成3和2,所以5-3=2。教师在学生回答的基础上教师板书“=”,并在等号后面写上2。教师进一步说明:从5里面减去3个,用减法计算。(板书:减法)...
100本教师书单!助力教师专业成长!(内含福利)
《追求理解的教学设计》姊妹篇!教育技术正深刻地影响着学校的教学与课堂(www.e993.com)2024年10月20日。本书为学校改革提供了一个清晰且有力的方法——基于设计的学校教育,以及实现使命的实用战略。通过借鉴大量的实践策略和案例,明确地阐释了学校教育的使命、课程重建策略、教师和学术带头人工作职责等内容,并且对于逆向设计如何应用于学校改革、改革...