年终工作总结的提纲框架怎么写?【附范文五篇】
我认为认真抓好讲评课的重要环节,通过讲评帮助学生牢固掌握所学知识,提高运用所学知识的能力,培养学生良好的思维品质和习惯,是高三复习教学的一条有效途径。讲评前认真分析试卷,有明确的目的性;讲评过程引思路、给时间、讲技巧、富有针对性;讲评后,引导学生领悟小结,注意深化巩固,突出实效性。其次,讲清试题的角度,即...
衡水一中邯郸分校|精研细磨优质课,全心教学展师德
经过思维的碰撞,加深老师们对知识的理解,明确教学方法和重难点,优化教学设计。最后名师点评。学科主持人通过纵览全局,指出本次教研过程中的不足之处,结合高考方向、学科特点及我校学情给出具体性指导,并在战略性角度上提高学科组整体素养,打造出每一节优质课,促进青年教师快速成长的同时,实现共同进步。王玉瑛校长主...
2013年度全国教书育人楷模先进事迹介绍
在课改实践中,身为课改教研组长的她,为顺利推进学校新课程改革工作进程,始终把提高思想认识和课改理论水平,作为教研组工作的立足点。经常组织课改组教师在课余时间学习课改理论知识,认真领会课改精神,精心撰写心得体会,多次举办以教改为内容的学习专栏,及时开展专题研讨,有效提高了实验年级教师对课改的再认识,为课改...
关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知
KX43陈蓉小学信息技术教师教学设计能力的三个阶段GL203陈秋玲浅谈学生厌学的原因及对策GL144陈佩华谈我的班主任工作历程——所做与所思的点点滴滴KX13陈宁在科学课中如何培养学生的创新能力GL84陈利兴专业提升以人为本GL189陈菁关注学校弱势群体促进学生健康成长GL72陈捷强化校本教研促...
福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示
钟健基于建构主义的PBL教学设计模式初探郑园兰小学英语教学信息差任务设计有效性研究郑艺榕谈小学英语教师课堂话语准确性郑文琴浅谈新课改下高中英语阅读课的导入艺术郑春玉浅谈农村小学英语教学张惠珍优化高中英语试卷讲评课的策略研究张德权探求高中生英语词汇理解和应用困难原因及解决途径曾金属多媒体...
思量长算谋远景,勠力一心求稳行——南京一中实验学校
高三政治教师袁丽芳对全市高三教师开设线上讲座;初中部数学教研组长秦华、初二英语备课组长胡丽、初一英语备课组长周礼梅分别对全区开设讲座;初一英语教师管玲玲、初二英语教师尚爱萍、初二数学教师李萍分别对全区开设研究课(www.e993.com)2024年9月23日。参与职称评定,鼓励教师发展今年我校有29位教师顺利通过中高级职称评审,初中语文教师李可前被评...