以消费者为中心,消费品零售行业数字化建设持续深化

2.以交付服务带动1+N产品销售在为消费者提供铺贴实时交付过程中,销售顾问和铺贴师傅能结合消费者需求、实施情况,在瓷砖/岩板主材基础上,推荐销售防水剂、瓷砖胶、美缝剂、卫浴产品、辅助工具等服务相关的一系列消耗品,实现1+N产品销售逻辑。装到家服务数字化平台将为东鹏建立专业交付品牌形象,形成未来发展新动能...

老师熬夜整理:一年级上语文拼音教案,期末复习时家长的金牌帮手

nuan→n-u-anhao→h-ao4、音节拼写要注意:声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。三拼音节中的介母不要忘记写,如jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang,jiong,qiong,xiong等三拼音节中的i不要漏写。两拼音不要写错:有复韵母iu的音节中的iu不要写成iou,正确的音节是...

直映拼音教案

aaaa(声调符号用红笔标记)师:“咦?a怎么戴上了稀奇古怪的帽子了?这又该怎么读?这些用红笔写的就是声调符号,在我们的拼音里有四声调。当字母戴上这些声调帽子,读起来可好听了!”2)分别讲解四声调:a平顶帽读a;声音平平的,是一声调;a翘翘帽读a;声音往上扬,是二声调;a拐弯帽读a;...

干货!对外汉语拼音教学怎么教?(声母篇)

放小放,画凤凰,凤凰画在红纸上,红凤凰,黄凤凰,粉红凤凰花凤凰,越画越像活凤凰。三、d、t、n、l发音方法部位相同:舌尖中音,舌尖和上齿龈。d、t清音,n、l浊音主要问题:1、英美国家:d\l发音部位靠后,含混;2、分辨不清n和l,鼻音和边音分不清。纠正:发音部位,发音方法想办法;控制软腭和小...

重庆部编版一年级语文上册《d t n l》教案设计

学生在“摘苹果”“分苹果”“捏字母”“送信”“摆一摆”等活动中,口、脑、手多种感官协同参与,轻松愉快掌握d、t、n、l四个声母的发音方法和字形,体会声母d、t、n、l和单韵母拼读的方法,懂得生活中我们要爱护花草的道理。课前准备1.课件,拼音卡片,写有声母、韵母的房子图两个,写有6个单韵母和8个声母...

有人指责小学教材拼音出错 教材总主编:拼音无误

Ne则对应“哪吒”的“哪”(www.e993.com)2024年11月8日。这些顺手就可以从网上查到。（3）有些方言地区的口语没有chua这个音，读起来会有些拗口，可能因此误认为没有对应的字词，断定是教科书错了。（4）教材的音节教学采用的是“穷尽式”，拼出的读音比较全，也比较多，修订时可以考虑精简一些，更适合学生学习。（5）教材是公共知识产品，...

小学拼音难点整理

拼音总表声母bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韵母单韵母(即元音)aoeiuü复韵母:aieiaoouiaieüeuauoiaoiou(iu)uaiuei(ui)鼻韵母anangongianiangionguanuang...

小学新生入学N问 家有小学新生的家长看仔细啰

最有用的小学新生入学N问家有小学新生的家长看仔细啰暑假已经过去近半,一年级新生的家长们很焦虑。这些天,学堂君收到很多新生家长的纠结问题:要不要上幼小衔接班?要不要提前教拼音、数学、写字?要不要给孩子布置作业?班里零起点的学生到底多不?他们学得怎么样?孩子零起点,能跟上学习进度吗?想要孩子学习好...

“哪吒”的“哪”应读 né,拼音没错

“哪”是一个多音字,除了né这个生僻读法外,还有大家所熟悉的nǎ。上文已经提及,“哪里”的“哪”按正常规律应该读成nuǒ。那么,读成nǎ又是怎么回事呢?这其实是一个语音滞古现象。由于经常使用,某些方言中个别常用字音会出现语音滞古现象。“哪”的众多读音...

孩子n,l不分,家长应该怎么办?

那第一步就是记住每个字的拼音。如果您的孩子也存在类似的问题,可以保存下面这份练习。第一部分:区分n和l常用音节的读法,四声都读。第二部分:一年级上册所有的声母是n和l的生字要认清。第三部分:绕口令。相关内容:我上学了统编一年级上册语文《天地人》同步讲解...