名师赋能| 大单元视角下初中英语阅读课主题意义的探究
3.教案设计精美精细,体现英语学习活动观的层次,教学目标的撰写紧扣课标。4.板书设计的船与帆,体现了阅读语篇的结构,Peter的行为为明线与Peter的情绪变化为暗线,更蕴含了“awinningteam”的意义---协作与交流,育人在课堂中无处不在。高位引领成都市立达名师工作室领衔人顾庆祝老师为大家带来了《基于核心素养...
中国科学院大学39门本科课程获评优秀课程—新闻—科学网
大学英语II授课教师:李晰本课程面向已经接触一学期学术英语听说,处于通用学术英语培养体系读写的起步阶段的本科一年级学生。本课程的学习和培养目标为:能够阅读且充分理解通用学术语篇;具备独立地根据课文话题查找相关资料的能力;能够充分针对图表内容比较对比完成100字以上图表描述;能够条理清楚、论证充分、语言翔实地完...
...|高中英语《Venus and Serena Williams》题本梳理+教案
1.阅读语篇,检验读前预测,发现语篇层次。2.精读语篇,提取人物细节信息,指导语篇衔接手段用法。(四)读后讨论:交流喜欢的运动明星并分享,给出评价。(五)小结作业学生总结所学知识。写一篇短文介绍喜欢的运动员并注重衔接手段的运用。五、板书设计展示高中英语VenusandSerenaWilliams教案Teachingaims:1...
【英语角】英语教案:Planting trees
同时还要学会英语中关于长、宽、高、深等的表达方式。4.学会写notice,要注意它的格式和组成部分。可参考Lesson44。5.认真学习“TheGreatGreenWall”,理解它的重要性,进一步确立Workhardtomakeourworldmorebeautiful!的观念。教材内容分析本单元围绕“植树”这个话题,学习和了解植树的重要性及如何...
小学英语资格面试—《Read and Write》教案
小学英语资格面试—《ReadandWrite》教案教师资格考试QQ群:423128805一、教学内容及教学目标1.Readandwrite内容分析Readandwrite分为读、写和语音三部分:第一部分要求学生填写出自己和同桌的爱好,并阅读公告栏的四则广告;第二部分为有意义的写句子活动,分两个步骤:第一步回答问题,仿写句子;第二步...
义务教育新课标 | 新课标英语教学设计案例解读及四大模板
对话语篇教学设计“___”(1课时)本课属于“___”主题范畴,涉及“___”(子主题)(参考英语课标P16三大主题范畴、29个子主题)一、语篇研读What:(主要内容)本课语篇是(中心思想)的对话语篇(www.e993.com)2024年8月11日。对话中,主要内容。Why:(作者意图)(谁)___和___的对话可以帮助...
【大讲堂】江门市参加“南方教研大讲堂”第 79 场(义务教育英语...
着眼点是基于学科又超越学科、基于课堂又超越课堂的英语教学设计站位,探讨如何将中国发展学生核心素养的目标融入英语语言教学,通过跨学科、跨地域、跨文化的学习内容,以任务型学习为路径,帮助学生学习知识、涵养人文精神、发展思辨能力、形成全球意识,促进国际理解、发展文明互鉴和文化交流能力。江门市小学英语教研员和全体...
明师说 孙琳:大阅读视角下的小学英语阅读课程建设与教学设计创新
2.阅读素材如何选择?对学生来讲,什么样的阅读素材是合适的?这是很多学校、教师在做阅读教学设计的时候都要面临的问题。作为国内第一个小学英语阅读项目的研发者和负责人,孙琳老师和她的研究团队也不可避免地遇到了这个难题:国内英语阅读材料围绕着应试做准备,强调对纯文字语篇的阅读理解。小学生的英语基础薄弱,这样...
杨晓钰:将教师的专业发展贯穿英语教学的始终
2017年11月26-27日,杨晓钰应邀出席了明师国际教育研究院在广东深圳举办的“2017中国英语教师发展年会”,作了《词汇的分层教学和基于语篇的阅读教学设计》的主题讲座。会议间隙,明师说记者对杨晓钰教授进行了专访,替广大教师向这位“得奖专业户”在教师专业培训和教材使用等方面“求经取道”。
海南师范大学2023年硕士研究生招生小学英语课程与教学论复试考试...
第一部分:综合英语(在复习考研过程中要注意参考书目的全面学习)1.词汇知识:相当专四或者大学六级词汇量要求。2.语法知识:词法、句法、衔接、语篇。3.阅读理解:相当专四或者大学六级水平要求。4.写作知识:相当专四或者大学六级水平要求。第二部分:英语课程与教学论(包括英语课程标准、以及其他参考书目内容)...