灞桥区老洞小学开展端午节劳动实践特色作业
岁月悠悠端午至,花朝月夕人安康。本次劳动实践作业将劳动与传统文化相结合,让学生进一步体会到了中华传统文化的精髓,增强了学生的爱国情感和民族自豪感,根植学生文化自信的种子,厚植学生的爱国主义情怀。
形式主义的作业在做给谁看?
比如春节要制作灯笼、元宵节要制作花灯、端午节制作龙船,还有诸如手抄报、App打卡、小视频、网上答题、心得体会等各种实践作业。学校在布置这些作业时,没有对学生能否独立完成进行科学论证,有些作业超出了学生的完成能力,最后自然而然成了家长的作业。而家长又没有时间精力去做,自然会带动“作业买卖”市场的兴起。“...
西安经开第十三小学英语组开展端午实践活动作业展
文化飘香的端午才最美丽。同学们用清晰流利的英语、自然适中的语速带领大家一起重温历史传说,走进端午文化习俗。亲手尝试包粽子,知晓粽子背后的故事。此次实践活动拓宽了学生的文化视野,增强了学生对我国传统文化的自豪感和认同感。与此同时,同学们借助英语,以他们独特的视角和童趣十足的作品,呈现出他们眼中的端午,树立...
...父子传情——灞桥区东城一小三年级“无作业日”主题实践活动
端午节,是中国传统节日之一,时间为农历五月初五。端午节的风俗活动包括赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩香囊等。吃粽子是端午节的传统习俗,人们用粽叶包裹糯米,有时还会加入其他食材,如肉类、豆类等,以纪念屈原。挂艾叶则是为了驱邪避疫,保护家人健康。学生们通过多姿多彩的活动感受到了端午浓浓的节日氛围。在这个艳阳...
热议| “代做手抄报”生意火爆!有店铺称月入10万!讽刺了谁?
一者,在新课程改革的背景下,学校布置了各类形式的作业,春节要制作灯笼、元宵要制作花灯、端午制作龙船……这些作业没有考虑学生的实际情况,有些甚至超出了学生的完成能力,最后自然而然就成了家长的“作业”。因为家长没有时间精力去做,这庞大的需求自然带动了“作业买卖”市场的兴起。
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
项目式学习是一种以项目为导向的学习方式,在真实的情境、问题中,通过学生主动参与、实践创新、团队合作等方式,提高学生的综合素质和创新能力(www.e993.com)2024年10月27日。在项目式学习的过程中,学生是学习的主体,学生全程参与“头脑风暴—梳理疑问—提出问题—解决方案—最终结论”的全过程。再者,项目学习涉及到多个学科的跨学科融合,在研究过程中...
端午假期逢高考,北京:预计6月7日晚高峰提前,请合理安排出行计划
2024年端午节放假安排为:6月8日(星期六)至6月10日(星期一)放假,共3天。天气预报6月6日夜间到7日白天有明显雷阵雨天气,局地伴有短时强降水、短时大风,西部北部降雨相对明显,出行注意防雷避雨和交通安全。8日至10日天气以晴为主,紫外线强,体感炎热,注意防暑防晒勤补水。期间白天最高气温26到34℃,夜间最低...
还在为孩子手抄报作业发愁?端午节手抄报,简单漂亮,含文字内容
选用红、橙、黄来给龙舟上色,用蓝色和黄色来绘制文字框,这样的配色鲜艳又好看。四、书写标题文字我们在粽子的空白处写上端午节三个字,大家可以根据自己的文字数量来规划粽子的数量哦。五、书写文字内容最后我们可以找一些端午节的资料写在我们的手抄报上哦!
“免写条”“快乐月末”……南京这所小学的“作业育人”好有趣
梁珊说:“我们的综合实践课围绕劳动教育积极开展各项活动。低年级孩子学习垃圾分类,中年级同学剪纸作画来装饰自己的家,高年级同学走进厨房学做一道菜,走进房间学习做家务活。此外,我们综合实践学科还结合节气进行探究,抓住清明、端午等传统节日,展开综合实践活动。比如说刚刚过去的端午节,我们学校的各年级孩子都展开了有...
太原出台指导意见“布置”中小学生作业
端午节、中秋节等,每学期至少一次文化传承性作业;结合重大节日劳动节、国庆节、建党节、建军节、国家公祭日、抗战纪念日等,每学期至少一次纪念性作业;每学期至少一次走进爱国主义教育基地、德育实践基地、法制教育基地、历史纪念馆等场所;每学期至少一次走进福利院、敬老院等院所,至少参加一次社会实践活动、公益活动或...