2024年衡阳市生物学教师实验技能大赛在衡东县杨山实验中学举行

比较过氧化氢在不同条件下的分解、模拟生物体维持pH的稳定……整个比赛在紧张有序的气氛中进行。各参赛教师准备充分,操作细心规范,每一个实验步骤都力求精准无误。老师们展现出的实验设计、器材选用、实验操作、数据采集和分析处理等基本实验能力,不仅体现了他们扎实的实验基本功,也展示了他们在实验教学方面的创新意识...

2024年涟源市中学生物学教师实验技能竞赛在市芙蓉学校成功举办

上午9点，高中生物学教师实验技能竞赛正式拉开帷幕。比赛内容由1个大实验题和1个小实验题组成，全面考查参赛者们的实验设计、器材选用、实验操作、数据采集和分析处理等基本实验能力。整个比赛在紧张有序的气氛中进行，各参赛教师准备充分，操作细心规范，每一个实验步骤都力求精准无误，展现出了高超的实验技能和深厚的...

教改实验区改啥 怎么改 答案在这里!

在作业设计上,学校尤其重视劳动课程+跨学科综合实践作业的设计,比如每年寒暑假学校都会布置特别的劳动作业,如自酿醪糟(劳动+生物)、自制吸尘器(劳动+物理)等。除学校层面的作业设计外,每个班级还会根据实际情况,以周为单位设计作业。张琛透露,未来,学校将给学生提供更多发展机会,这次学校在品质课堂、品质课程、思政课教...

初中生物教学策略——“呼吸运动”

VR虚拟现实课堂为初中生物教学提供了一种创新的教学解决方案,并且为生物教师设计与实施生物课堂提供了新的实践路径。《基于SOLO分类理论融合跨学科实践的初中生物教学策略的研究——以“呼吸运动”为例教学案例中,吕老师融合应用丰富的VR技术支持下的教学实验,基于SOLO分类理论融合跨学科实践形成有效教学策略,通过融合运用...

本期荐读丨项目式学习:以探究实践为核心的初中生物学项目式学习...

在课堂上,学生分组设计不同温度、不同硼浓度对花粉管萌发的影响探究实验方案;当堂实施实验并以温度和硼浓度为横坐标,以花粉管长度为纵坐标,绘制条形图,让学生直观感受温度、含硼无机盐对花粉管萌发的影响;最后,学生进行讨论和交流,从而深刻理解温度、无机盐等非生物因素能够影响植物的生长发育,黄瓜的“花而不实”...

以细胞之微 展生命之美——蚌埠博雅培文实验学校初中部生物学科...

为了让“双减”政策有效落实,提高作业设计质量、布置科学合理高效作业、加强作业完成指导,用实践活动带动知识落实,培养综合素质,促进学生全面发展,在七年级学习了《细胞是生命活动的基本单位》,八年级探索了微生物的独特结构之后,蚌埠博雅培文实验学校初中部生物备课组特组织开展“以细胞之微、展生命之美”生物学科实践活动...

“做”出生物真味道

生物学是一门以实验为基础的学科,实验教学作为初中生物学教学的重要组成部分,是培养学生独立思考、自由探索、勇于创新、敢于实践、善于合作等适应社会需求能力的重要途径,肩负着为未来科技人才培养奠基的重要使命。20年来,“杨守菊名师工作室”团队聚焦初中生物学实验教学,经历了“生物学实验教学创新”“生物学实践活动...

常州威雅学校:让树参天成荫,让花尽情绽放

谭心——生物老师、达夫学院院长长春师范大学硕士学位,是一名在常州威雅执教5年的资深教师。MaxFielden——常州威雅助理校长(潜能拓展)、化学老师曼彻斯特城市大学学士学位,5年教学经验;创办多项热门课外拓展课程,夏校STEM实验营负责人。HaseebKhan——化学老师印度巴卡图拉大学硕士学位,25年深耕教育领域,拥有丰...

【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。

九年级上册道德与法治教材习题答案

第1课时创新改变生活(P14·运用你的经验)1.在生活中,你有过哪些利用废旧物品的创意?参考答案①用旧衣物制作成抱枕储物袋、购物袋等;②用旧塑料瓶改造成花瓶、花盆,用废弃的塑料管(粗的)制作成鞋架;③将吃海鲜剩下的贝壳加工成工艺品;④用废弃的瓶盖做成“中国生态地图”;⑤用瓷砖片、酒瓶盖堆砌成小...