巧用音乐游戏观察评价幼儿
例如,我们在班级的音乐区为幼儿提供充足的游戏材料,包含乐器、服装、头饰、道具等,还鼓励幼儿打破区域限制,进行区域融合,幼儿可以在音乐游戏前,利用积木区的材料合作搭建“小舞台”,把自己的想象力转化为实践力,大胆地创设舞台情境,然后合作表演,自选音乐,自主游戏。教师只需在一旁默默观察,理解幼儿真实的想法、需求,...
天府新区、成华区、金牛区……多所新建园即将开园!
幼儿园秉持“围绕儿童而设计”的设计理念,在有限的空间里以小见大,化繁为简,园内环境生态自然、温馨静谧,配设有建构室、创美室、绘本馆、科探室、生活体验区、沙水区、攀爬玩耍区、综合运动区等多个幼儿专用游戏活动区域,为师幼营造一座趣味盎然的成长乐园。四川天府新区第十六幼儿园四川天府新区第十六幼儿园位...
支持幼儿在一日生活中自我决策
教师在支持幼儿自主决策时,可通过设计多样化的表演场景,激发幼儿自主决定游戏内容,扮演不同场景、对话或情节等。可提供大量的角色扮演道具,支持幼儿根据兴趣选择角色进行扮演,提高社会适应能力。总之,教师要善于从材料、情感、态度、语言等维度鼓励和支持幼儿自主决策,让幼儿感受到游戏的快乐和与同伴交往的乐趣,帮助幼儿在...
广饶街道中心幼儿园开展户外角色游戏跟踪观摩活动
为深入探索,观察幼儿的角色游戏,深挖角色游戏中所蕴含的教育价值,助推幼儿游戏发展进程,2月15日,广饶街道中心幼儿园组织开展户外角色游戏跟踪观摩活动。“卖包子了,快来买包子啊!”刚进入角色区就听见包子店“老板”的吆喝声,只见“老板”迅速摆好蒸笼,收款机,戴上厨师帽,站在柜台前有模有样的开始卖起了...
洪江市安江幼儿园开展角色游戏活动
教而不研则浅,研而不教则空。此次活动,老师们各抒己见,从游戏材料的投放、活动的组织、教师的指导与介入以及幼儿游戏情况等方面进行探讨,打开了对角色游戏开展的思维,丰富了对幼儿游戏支持的经验。该园负责人表示,将进一步引领教师对角色游戏活动观察与支持策略的研究,提高教师专业素养和实践能力。
双牌:承办永州市幼儿园班级大型主题角色游戏案例研讨活动
永州新闻网讯(通讯员蒋笃家盘海军)“感谢双牌县教育局为研修活动做了精心的准备,感谢全市190余名幼教骨干老师们的大力支持,本次研讨活动十分圆满成功!”永州市教科院学前教育教研员蒋育林老师,在永州市幼儿园班级大型主题角色游戏案例研讨活动总结时,对所有参加活动的来自全市各县区的幼教骨干老师们这样动情地说(www.e993.com)2024年8月15日。4...
2022年幼儿园六一儿童节活动策划方案,超详细!
活动方案(一)一、活动目标1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参与幼儿的庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的理念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。
幼儿园游戏与设计课程标准
1.结构游戏2.幼儿园结构游戏活动指导案例分析实践:1.幼儿园结构游戏观摩2.结构游戏活动设计1.能够根据不同年龄段幼儿的特点选择相应的指导方法2.掌握积木游戏、积塑构造游戏、拼图游戏的基本结构技能及指导6★角色游戏1.角色游戏的特点2.角色游戏的结构...
角色游戏与主题活动如何相得益彰
除观察了解幼儿对某一角色游戏主题的持续兴趣外,发现幼儿在角色游戏中的问题,特别是无法独立解决的问题,并以开展主题活动的方式予以支持,是由角色游戏生成主题活动的第二个生成点。在角色游戏中,幼儿产生的问题非常多样,教师需要根据幼儿发展的实际情况和需求进行判断,是否以主题活动的方式予以支持。
笑脸墙上映照的快乐教育——写在涪陵区级机关幼儿园庆祝建园70年...
在探索实践取得成功经验的基础上,该园进行了拓展、深化,以游戏、运动、生活和学习为主题开展了主题活动、节庆活动、生活活动、运动活动、游戏活动、学习活动,将快乐教育融入一日活动各环节之中,着重进行孩子人格和肢体协调的培养。“针对幼儿的年龄特点,我们一改以前重知识、重理论的教育方式,取而代之的是对孩子的...