在渝本科高校专业“大调整”,透露出哪些人才培养新动向

重庆理工大学教务处处长胡远志介绍，该校按照人才培养“进口（专业招生位次）-核心环节（专业建设一张表）-出口（专业初次就业率）”等全链条，进行系统设计，综合考虑专业在国内（软科排名）、重庆市的影响力（重庆市专业监测数据）、依托学科实力（学科评估）、对重庆市区域经济产业发展的支撑度、学院专业建设考量等5要...

南京邮电大学启动“人工智能+创新人才培养”行动方案

据介绍,南京邮电大学“人工智能+创新人才培养”行动方案将围绕课程体系建设、实践平台建设、教学资源建设与教学组织建设四方面展开,构建“3*3”分类分层人工智能课程体系——第一个“3”代表“信息文科专业”“非信息类理工专业”和“信息类专业”3个专业类别;第二个“3”代表“AI通识课程模块”“AI+专业交叉课程模...

人工智能专业---无人机插上人工智能的翅膀(UAV+Al)

1.2人工智能行业人才需求人工智能岗位需求总体可分类成技术开发类,技术支持类和行业服务类三大类,如下表所示:1.3人工智能行业岗位分析二·培养目标面向国家新一代人工智能的重大需求,以新工科为导向并兼顾新工科高等教育体系和应用方向,厚基础、重交叉、宽口径,培养具有扎实的数理基础、熟悉人工智能...

人工智能训练师、文创产品策划运营师……这些人才为何成香饽饽

“我们主动探索高职院校学生在这一新兴领域的潜在定位和发展空间。”杜辉说,通过深入研究企业的具体需求和岗位技能要求,精心制定培养方案,确保学生毕业后的专业技能与企业的用人需求能够无缝对接。现在学院两个重要培养方向,是人工智能训练和大语言模型微调优化。相关科技正广泛应用于软件、医疗、交通、制造等多个领域,迫...

高薪AI职位的痛,1186万应届生最懂

章玉老师进一步表示,AI需要的是高度跨学科的复合型人才,对知识沉淀、技术功底、经验积累要求较高,如果只会调整参数、调用模型难以胜任高薪岗位,“实际工作中,堆模型参数跟调参数完全是两码事”。换而言之,开设人工智能专业容易,培养AI人才不易。《中国新闻周刊》报道,搜索多所二三本院校的培养方案发现,其新开设的...

...电子科技大学:新工科建设“成电方案” 多方位培养“成电人才”

????电子科大在本科人才培养方面,全面实施了以“唤起好奇、激发潜能”为核心的新工科建设“成电方案”,构建了让学生主动参与、深度体验、个性发展的人才培养体系(www.e993.com)2024年11月4日。主要包括:????学校主动布局建设了新工科学科专业生态圈。包括面向国家战略急需,建设了集成电路设计与集成系统、微电子科学与工程、新能源材料与器件、...

AI成热门专业背后:不懂AI将被替代?人才培养如何破局

目前人民大学探索了4种人才培养模式:第一类做法是由人民大学高瓴人工智能学院牵头,联合其他学院,定期面向全校师生开设跟AI相关的前沿讲座,覆盖面广且科普性强;第二类是开设AI工具的技能类训练课程,让学生从大一开始就熟练掌握AI工具;第三类则是众多人文社科学院开设和AI的交叉培养实验班,比如“AI+金融”“AI+法律”...

加大投入培养人工智能高层次人才

在这一基础上,学校重视课程安排的递进性,大一、大二阶段主要讲授人工智能概论、机器学习导论等基础课程和专业课程,大三后则逐步纳入人文、艺术、道德伦理等跨学科课程内容,循序渐进地培养学生理解和把握人工智能的能力。英国高校在人工智能人才培养上普遍采用“二维并举”路径,其一是“宽口径+跨学科”的专业设置路径,...

北邮本科新生将实施新版培养方案,人工智能等进入通识必修课

今年，在继续保持该项目的基础上，北邮将新增与对外经济贸易大学的联合学士学位培养项目，以信息科技和财经的交叉融合为主线，开展交叉学科领域高层次人才培养，推动信息科技与财经领域高质量人才培养新范式。新生实施人工智能通识教育北邮对今年招生入学的本科新生将实施全新重构的培养方案，各专业均实施人工智能通识教育...

跨校联合招生 启动“智能”培养方案!高校探索人才培养“试验田”

中国石油大学(北京)教务处处长张永学:今年,我校有两个跨校联合学士学位培养项目,都是通过高考直接招生,都是我校与北京语言大学合作的,一个是“石油工程+阿拉伯语”,一个是“资源勘查工程+俄语”,培养的是我们石油工业所急需的紧缺人才。多所高校启动人才“智能”培养方案近年来,人工智能发展迅速,为了适应新需求...