小学数学课堂教学中小组合作学习研究

小组成员之间缺少互相评价。在小学数学小组合作学习中,小组成员之间缺少互相评价、沟通交流不多。首先,学生缺乏对其他小组成员点评的意识,很少主动对其他小组成员的表现和学习行为进行评价。其次,学生之间的评价形式比较单一、评价内容并不完善,学生难以从他人的评价中更加客观地了解个人学习情况和需要改进的点。另外,教师为...

“一核两翼”强支撑 课程教学体系促提升

围绕“适切”课程教学这一核心,宝安区教科院力推深化教学改革、改进教育评价两大研究项目,联合项目基地校、教研共同体学校从理念、机制、组织、策略等方面探索“教研强支撑”的实施路径,逐步形成了“‘一核两翼’强支撑”的区校一体化教研体系,助力宝安区小学教育高质量发展,形成可供同类型区域借鉴的宝安经验。深化教...

湖南再出实招!“20条”严管中小学办学行为

午餐午休时间不得少于90分钟;普通高中基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价结果进行招生,坚持属地招生,不得擅自超计划招生、提前招生、违规招收体艺专长和小语种等学生,严禁违规跨区域招生;严禁公办普通高中学校招收复读生……为大力发展素质教育,深入推进中小学违规办学行为专项整治工作,近日...

教育高质量发展看山西:中小学人工智能教育基地建设记事

“教学手册”中有学生学情分析和班级成绩趋势图,为教师根据教学效果调整备课方向提供重要参考;“个性化手册”则让学生直观地看到自己的学习情况和易错点,并且从后台资源库中自动抽取相应知识点和练习题推荐给学生,帮助学生及时补齐短板。为了提供更高质量的教学服务,运城中学还搭建起教师成长“立交桥”。学校不仅组织相关...

统筹推进大中小学思政课一体化建设

五、统筹评价体系构建,一体化推进各学段教学质量保障合理而有效的评价监测体系建构是确保教学目标达成、教学效果优劣以及教学质量保障的必然要求。大中小学思政课一体化建设须着力解决“协同性、协调性和统筹性”等方面的问题,而建立层次递进的一体化质量评价体系,将各学段评价指标立足于各学段学生认知、学习特点来确定,...

刚刚!2024年泉州中招方案发布!有五大变化!

(以下简称《工作方案》),对今年的中招工作进行部署(www.e993.com)2024年11月6日。↓↓↓近日,泉州市教育局印发《2024年泉州市初中毕业升学考试和高中阶段招生工作方案》(以下简称《工作方案》),对今年的中考中招工作进行部署。现解读如下:一、《工作方案》的出台背景贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》(中发〔2020〕...

点赞,南京教育这两个案例被教育部推广

南京市采取引进来、走出去的方式,邀请专家指导新课程实施,持续提升教师课程设计、课程实施和课程评价等关键能力,组织专门力量研制高中新课程学科教学建议,编制各学科学习资料等,为教师新课程实施提供了优质的课程资源。南京市游府西街小学南京市游府西街小学持续深化课程教学改革,秉持“不仅为孩子的六年着想,更要为...

江报小记者教师节特刊 | 亮点推介|教学|教研|教育|学校|中小学...

坚持推进教育综合改革,成功举办第五届全国中小学(幼儿园)品质课程研讨会、成为全国首个全域推进品质课程区域,圆满完成义务教育优质均衡省级督导评估实地核查工作,2024年1月成功入选全国义务教育教学改革实验区。让每一位教师快乐工作健康成长—南昌市西湖区教育体育局—...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

改革,落实北京市教委2023年课改总结会上关于“课程建设年”的要求,以及密云区委教育工委、区教委在首届“云教论坛”暨中小学教育教学展示月活动总结会中提出的推进密云教育高质量发展的新理念、新思路,区教委制定了《密云区中小学课程建设改革提升行动方案》《密云区中小学课堂教学改革提升行动方案》等八个提升行动方案...

2024年“两会留言板”开通,你最关心哪些教育问题?快来留言吧!

在“两会留言板”上写下你想说的话你的每一条建议都至关重要你关心的问题我们将邀请代表委员来解答活动时间:即日起至全国两会闭幕话题内容:学前教育普惠发展、基础教育扩优提质、职普融通、教育数字化建设、家校社协同育人、教师队伍建设、课程教学改革、青少年心理健康、高校毕业生就业……你所关注的教育...