元阳县特殊教育:送教上门,点亮特殊儿童希望之光
经过多轮数据比对和评估,确定需要进行教育安置的学生情况,并根据残疾程度和家庭状况,采取随班就读、特殊教育学校就读或送教上门三种方式予以安置。对于需要送教上门的中重度残疾儿童,元阳县充分发挥县特殊教育资源中心的资源调配优势,在9个离县城较远的乡镇设立资源教室,负责辖域内的送教上门工作。同时,资源中心还定期...
我国首次将流动儿童群体纳入国家关爱保护范围 精准监测更好保障...
《行动方案》在“优化落实教育保障政策”章节中明确提出,各地教育部门要推动建立与常住人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制,按实际服务人口规模配置教育资源。在学前教育阶段,要优化普惠性学前教育资源供给,落实公办园生均公用经费标准和普惠性民办园补助标准,促进流动儿童就近在普惠性幼儿园入园。在义务教育阶段,要...
事关特殊教育,12位广东省政协委员联名提案获回复
特殊教育作为教育体系中的一个重要组成部分,承载着培养专业特殊教育人才、满足特殊儿童多元化教育需求的重要使命。针对特殊教育本科生生均经费拨款普遍不足、特殊教育基础条件有限等问题,赵淦森等12位广东省政协委员联名提案建议,通过增加生均经费拨款和建设投入、提升特殊教育专业的吸引力与竞争力等方式,推动特殊教育事业的...
瑷玛教育:以特殊儿童需求为导向,一对一训练更人性化
在袁教授的指导下,瑷玛教育形成了具有自主知识产权的系统训练模式,为特殊儿童提供了更加专业、有效的训练服务。以儿童需求为导向,实施一对一训练方案瑷玛教育始终坚持“以孩子为导向”的教育理念,针对每一位特殊儿童的需求,制定个性化的训练方案。通过一对一的训练方式,确保每个孩子都能得到充分的关注和指导。同时,瑷...
2024年招生方案公布!刚刚,莆田市教育局最新发布!
重点关注残疾儿童少年、脱贫家庭和低收入家庭儿童少年、留守儿童、困境儿童、事实无人抚养儿童、孤儿等特殊群体学生,做好组织入学工作,严防学生无正当理由长期请假造成事实辍学,推进控辍保学从动态清零转向常态清零,确保义务教育“一个都不能少”。要组织小学、初中共同做好“小升初”毕业学生去向跟踪摸底,特别是随迁...
为特殊儿童提供陪读教育,老师索要劳务费获支持
为特殊儿童提供陪读教育,老师索要劳务费获支持因材施教、量体裁衣,有一类老师叫做陪读老师,他们专门为特殊儿童提供入校的陪读教育,帮助孩子提升与人沟通的能力、适应学习环境,进而提高孩子学习知识的能力(www.e993.com)2024年10月27日。海淀法院在一起案件中,支持了陪读老师要求家长支付劳务费和违约金的诉请。
2024年蚌埠经济开发区义务教育阶段招生入学工作实施方案
(五)特殊群体子女入学1.随迁子女入学随迁子女实行以居住证为主要依据的义务教育入学政策。凡持有我区居住证人员的适龄子女,可以在居住地接受义务教育,由父母或其他法定监护人持本人身份证件、居住证以及儿童少年的身份证明等材料,在规定的报名时间内,通过“蚌埠市市区普通中小学(幼儿园)网上招生报名平台”报名。有...
快讯!莆田2024年秋季义务教育阶段学校招生方案公布
(四)保障特殊群体入学各县区各学校认真做好农村留守儿童、孤儿、事实无人抚养儿童、困境儿童、家庭经济困难儿童、残疾儿童等群体入学保障工作,加强教育资助和关爱帮扶,应入尽入、应保尽保,确保所有适龄儿童少年平等接受义务教育。要依法保障适龄残疾儿童少年平等接受义务教育,做好“一人一案”教育安置工作。坚持分类安置...
北京市石景山区教育委员会关于印发《石景山区2024年义务教育阶段...
各项工作要严格按照方案时间安排,规范管理、统一实施,确保各类信息公开、透明。通过计算机派位录取入学,派位结果一经生成均无法更改。各类学生按入学政策应收尽收,7月上旬发放完毕新生入学通知书,保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。任何学校不得接收已被其他学校录取的学生。加大对民办学校学籍管理监管力度,严禁招收不符合...
包头市土右旗2024年义务教育阶段学校招生入学工作方案
(一)压紧压实责任。各学校要充分认识义务教育招生入学工作的重要性,提高政治站位,增强法治意识。各学校要根据《土默特右旗2024年义务教育阶段学校招生入学工作方案》,认真组织实施招生工作,做好招生政策咨询、入学资格审查等工作,全方位为适龄儿童、青少年入学做好服务工作。