教育部出手将整治幼儿园"小学化" 网友们却吵翻了

幼儿园“小学化”倾向问题。幼儿教育“小学化”隐患多多幼儿教育“小学化”,简单地说,就是违背幼儿身心发展规律和学前教育规律,将幼儿置于和小学一样的教育环境中,运用小学的教学方式,提前教授小学内容,进行小学化教学。近年来,各地幼儿园教育“小学化”的现象愈演愈烈。然而,幼儿这种“超前教育”带来的隐患也在日益...

【荟苗阳光幼儿园】科学衔接 “幼” 见成长——幼小限衔接班开始...

荟苗阳光幼儿园幼小衔接课程介绍快乐拼音根据幼儿的认知特点,由浅入深,循序渐进的系统性学习,通过生动有趣的图画,以及孩子喜爱的故事,将枯燥、抽象的拼音学习变成生动活泼的游戏活动,通过游戏不知不觉学会拼音,读准声母、韵母、声调;正确书写声母、韵母和部分音节;能利用所学进行简单的拼音阅读。帮助孩子提高学习...

女儿在幼儿园玩了3年,上一年级后,妈妈后悔坦言:请不要学我

所以说,幼儿园有时间的父母,一定要教孩子认字跟计算,完全零基础上小学,累的是家长。大家可以看看现在的教材,跟我们当初真不一样,比如说一年级语文上册的教学目标:??拼音,要求能读准声母、韵母、声调跟整体认读音节;??汉字,识字量要求达到400个,会写其中的100个;·阅读,能正确的朗读课文。教学目标摆在...

做有准备的学校,主动适应孩子

该校一年级教师到幼儿园观察大班孩子的学习方式,发动学生一起制作了许多有趣的学具,如“部首转转乐”“拼音大转盘”“猜字谜”等。教师将拼音中的声母做成小转盘,放在里层,韵母做成大转盘,放在外层,转动任意一个转盘,声母与韵母就能重新组合。“用游戏化的方式学拼音,孩子们积极性非常高,主动学习意识增强了。”西...

幼儿园大班、小学一年级孩子学拼音的技巧,好方法,孩子记得牢

幼儿园大班的孩子,需要接触拼音,可以不写,但要认识,因为一年级拼音学习稍快,孩子没有一点拼音基础,学起来会一头雾水,看到其他孩子会,自己不会,还打击孩子的自信心。拼音是学习语文的基础,也是学习的工具,学会了拼音,孩子不认识的字不会读的字,可以借助拼音读出来。

教育部:严禁幼儿园和幼小衔接班教拼音!家长怎么办?

有的幼儿园会提前学习拼音、汉字等知识，有的幼儿园在教学形式上过于接近小学，采用口头提问、听写等形式，还会考察孩子所学知识(www.e993.com)2024年11月10日。这些都是大家口中的”小学化“。下面我们就这份《通知》给大家划下重点：1、幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的，要坚决予以禁止。2、幼儿园以机械背诵、记忆、...

幼儿园不学拼音小学跟不上?幼小衔接有必要吗?送给纠结的家长

汉语拼音有47个字母，也就是47个音素，其中声母23个，韵母24个，声母和韵母可以组成音节，包括两拼音、三拼音和整体认读音节。1、幼儿园有幼儿园的学习目标幼儿园的教育是全面的、启蒙性教育。按照我家娃之前的课表可以大致划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进...

教育部发文禁止幼儿园提前教拼音等课程

“拼音学到单韵母、声母、整体认读音节,数学是二十以内的加减,还有空间思维和找规律,英语要求认识26个字母、学习日常口语。”王洋告诉记者,拼音、算数、英语是每个幼儿园的标配课程。在王家娟看来,我国现行的学前教育内容过早地占用了孩子的大脑空间,抑制了孩子的思维发展,使得我国儿童普遍缺乏创新能力。

拼音“o”该怎么念,是“噢”还是“喔”?专业人士的回复来了

在热搜榜的这件事中,小孩比家长强,也比家长有理,换句话说,就是全国所有人中,近乎有九成成年人对这个幼儿园级别的知识点的认知出现了错误。当然,这种现象之所以会出现,背后也不是没有原因,其中最为关键的一点就是《汉语拼音方案》制定时间过早。彼时由于种种历史原因,很多老师专业能力不达标,在制定汉语拼音的标...

河北省教育厅:幼儿园不得教汉语拼音和购买教材

小学要保证汉语拼音教学质量,要通过教学使学生学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确的拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,能借助汉语拼音认读汉字。幼儿园小学实行免试入学此外,文件还明确要求,各地小学要严格执行免试入学政策,在招生时不得进行任何形式的...